小欢同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的次数据是厘米，厘米，厘米，则正确的测量结果应该是（ ）

A. 5.15厘米 B. 5.13厘米

C. 5.125 厘米 D. 5.12厘米

在“装满水的杯子里还能放回形针”的活动中，老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题。下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是

A. 装满水的杯子里为什么还能放回形针？

B. 装满水的杯子里还能放多少回形针？

C. 装满水的杯子里还能放回形针吗？

D. 装满水的杯子里能放回形针的数量与杯子的形状、大小及材料有什么关系？

测量物体长度时造成误差的原因有（ ）

A. 刻度尺的刻度没有贴近被测长度 B. 刻度尺放得不正

C. 读数时视线跟刻度尺不垂直 D. 刻度尺热胀冷缩

关于误差的说法中，下列叙述中正确的是（ ）

A. 误差是由测量的方法不正确而造成的

B. 测量中错误和误差都是不可消除的

C. 多测几次求平均值、使用精密仪器和改进实验方法可以消除误差

D. 误差是不可消除的，但可以尽量减小

安装窗户玻璃和窗帘时，选用合适的刻度尺的分度值分别应该是（ ）

A. mm，mm B. cm，cm

C. mm，cm D. cm，cm

有一量杯，它的最大刻度值是，最大刻度线距离杯底的高度为，则在高度为处的刻度线表示容积的数值是（ ）

A. 等于50cm3 B. 小于50cm3

C. 大于50cm3 D. 无法判断

现给你一块长木板、一个小木块、一颗小钢珠、两块碰铁、两个小车、两个皮球，请你从中任选器材设计几个实验，其中不能完成的是（ ）

A. 两个互不接触的物体间也可以产生力的作用 B. 力的作用是相互的

C. 力可以改变物体的形状 D. 探究物重与物体质量的关系

“比较不同物质吸热的情况”的实验装置如图所示，相同的烧杯内分别装有等质量的不同种类液体，现用相同的两个电加热器正常工作，给液体加热．以下判断正确的是（ ）

A. 实验中两种液体的初温必须相同 B. 通电相同的时间，两种液体吸收的热量不同

C. 通电相同的时间，升温较低的那种液体比热容较小 D. 液体升高相同的温度，所需通电时间越短的液体，比热容越小

同学们参加体育健康测试，你认为下列成绩记录符合实际的是（ ）

A. 立定跳远的成绩是2．50米

B. 男子1000米跑的成绩是50秒

C. 女子800米跑的成绩是40秒

D. 掷垒球的成绩是48米

下列数据是对日常生活中常见物体长度的描述，你认为其中最接近实际的是

A. 一张课桌的高度约1.6m B. 教室门框的高度约8. 0m

C. 物理课本的长度约25. 9cm D. 一位普通九年级男生的身高约1. 68m