如图所示，请根据平面镜成像的特点，画出物体AB在平面镜MN中所成的像。

画出甲图中入射光线AO经平面镜反射后的光线；

（______）

为了探究平面镜成像特点，将一块厚度为0.5cm的玻璃板（P、Q两个平面都是可以作为平面镜使用）竖直架在水平台板上面，再取两根完全相同的蜡烛分别竖直置于玻璃板两侧，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行实验

（1）在实验中，小柯透过玻璃板看到了蜡烛A的2个清晰的像，分别位于A′和A′′处，如图所示。其中A′处的像是蜡烛A通过玻璃板的__________（填“P”或“Q”）平面成像得到的。

（2）小柯按照图中的测量方法，改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了一组数据：

然后得出像距小于物距的结论，你认为他的测量方法错误在于________________________。

学习了光学知识后，晓雯对有有关实验进行了思考和创新：

（1）在如图所示的“探究平面镜成像规律”实验中，晓雯采用透明玻璃板代替平面镜来成探究活动，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，这是为了能确定像的　　；

（2）当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；移去B处的蜡烛，取一光屏放在B处，发现光屏上并没有出现蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是　　像；

（3）晓雯将玻璃板移动，在玻璃板位置放一凸透镜，B处放一光屏，发现光屏上恰好成清晰的道理、等大的蜡烛像，则该凸透镜的焦距为　　cm．

如图所示是小明同学探究反射定律的实验装置．平面镜M平放在平板上，白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E、F两块粘接起来的，其中F可绕接缝ON转动．

（1）探究过程中，你认为最为困难也最为关键的是什么？

（2）硬纸板F的主要作用是什么？

小伟用如图甲所示器材“探究平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题。

(1)选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系。

(2)当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，移走蜡烛B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是_______像。

(3)经过三次实验后，在白纸上记录了像与物对应的位置，如图乙所示，则下一步应如何处理白纸上的信息，才能得出实验结论？____

小明同学用如图所示的装置研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏。

（1）光屏在实验中的作用是：① ；

② ；

（2）实验时，光屏应如何放置? 。

大礼堂四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状，这主要是为了（ ）

A. 提高装饰效果

B. 增强声音的反射

C. 减小声音只向一个方向反射

D. 增加声音的响度

利用声音传递能量的是（ ）

A. 花样游泳运动员随音乐起舞

B. 医生用听诊器了解病人内脏情况

C. 利用声呐探测鱼群

D. 利用超声波击碎胆结石

下面几组相关物理知识结构中，连线不完全正确的是（ ）

A.

B.

C.

D.