如图所示的电路，当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2亮，电流表和电压表均有示数，则故障原因可能是 （　　）

A. L2断路 B. L2短路 C. L1断路 D. L1短路

归纳总结是小明学习物理的常用方法。小明发现如图电路图可完成三个电学实验：①探究电流与电压的关系②探究电流与电阻的关系 ③“伏安法”测电阻。小明进行了以下总结，其中正确的是（ ）

A. 三个实验的实验器材并不完全相同

B. 三个实验都能将定值电阻换成小灯泡

C. 三个实验中滑动变阻器作用完全相同

D. 三个实验都要多次测量取平均值来减小实验误差

如图所示，电源电压为4.5V，电压表量程为“0～3V”，电流表量程：为“0～0.6A”，滑动变阻器R规格为“20Ω 1A”，小灯泡L标有“2.5V 1.25W”（灯丝电阻不变），在保证小灯泡L电流不超过额定电流的情况下，移动滑动变阻器的滑片，下列说法中正确的是

A. 当L的电压是0.5V时，L的实际功率是0.25W

B. 滑动变阻器R连入电路的阻值变化范围是4Ω～20Ω

C. 当R=10Ω时，滑动变阻器的功率取得最大值

D. 电流表示数变化范围是0.3A～0.5A

如图甲所示，电源电压恒为9V，滑动变阻器的最大阻值为100Ω，电流在0.1A～0.4A之间时电子元件均能正常工作。若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示，则下列判断正确的是

A. 电子元件工作时，电阻保持不变

B. 为使电子元件处于正常工作状态，滑动变阻器的阻值范围应控制在12.5Ω～70Ω

C. 当变阻器滑片在中点时，电子元件与滑动变阻器的电压之比为1:1

D. 电子元件处于正常工作状态时，电路消耗的最小功率为3.6W

如图所示电路V1、V2是相同的电压表，都有两个量程3V和15V．如果闭合开关后，两只电表的指针偏转角度相同，那么电阻R1R2阻值可能是

A. 7Ω 28Ω B. 30Ω 70Ω C. 50Ω 12.5Ω D. 10Ω 50Ω

如图所示的电路中，当开关S闭合，甲、乙两表都是电压表时，两电压表的示数之比为U甲∶U乙＝4∶3，当开关S断开，甲、乙两表都换为电流表时，则两电流表的示数之比I甲∶I乙为

A. 2∶1 B. 3∶1

C. 1∶4 D. 1∶3

小强同学按如图所示电路连接电学器材进行电学实验。已知电源两端电压为6V且保持不变，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R2的规格为“20Ω 0.5A”。将开关S闭合后，为保证电路中各元件正常工作，则以下说法中正确的是

A. 滑动变阻器R2接入电路的最小阻值为5Ω

B. 电压表示数变化量的最大值为1V

C. 通过电阻R1的电流最大值为0.4A

D. 滑动变阻器R2调节范围为0～20Ω

在乐东今年刚刚体育中招考试项目中的坐位体前屈。测量坐位体前屈成绩的装置如图所示，测试时需要从刻度尺上读数。某中学物理兴趣小组利用实验室器材对该仪器进行了改进，改进后可以直接从电表的表盘上读出对应的长度值。下列四种方案中，表盘上的长度刻度值均匀的是

A. B.

C. D.

如图所示的电路中，电源电压恒定，R1为一定值电阻，R2为滑动变阻器.开关S闭合后，当滑动变阻器的滑片P在a、b之间滑动的过程中，电压表的示数最大为4 V，电阻R1的电功率变化范围是0.8 W～7.2 W，则P从a端滑至b端的过程中，电流表的示数

A. 从1.8A变化至0.2A B. 从0.4A变化至1.2A

C. 从1.2A变化至0.4A D. 从0.2A变化至1.8A

某同学设计了如图所示的四种模拟测试电路，要求闭合开关S后，电路中滑动变阻器的滑片向左滑动时，电表示数变大，其中符合要求的电路是（　　）

A. B. C. D.