下列说法正确的是（ ）

A. 误差和错误都是可以避免的

B. 取多次测量结果的平均值，可以避免误差

C. 零刻度已磨损的刻度尺不能用来测长度

D. 在测量中，错误可以避免，误差不可以避免

要减小测量误差，可采用（ ）

A. 可选用量程大的刻度尺 B. 应选用量程小的刻度

C. 认真估计毫米下一位数字 D. 多次测量求平均值

根据下图完成以下题目：

（1）如图所示，用刻度尺测量木块的长度，刻度尺分度值为________，则测量值为________cm，

（2）如图所示，秒表的读数为________s．

造纸厂生产的纸是紧密地绕成筒状的，如图所示是它的横截面．从它的标签上知道，纸的厚度为d．但是，要想知道纸的总长度有一定的困难．因为纸很薄且卷绕的很紧，所以无法数出卷绕的层数；又因为纸筒上卷绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量．请你设计一个简易的测量方案，估测卷纸筒上所卷绕的纸的总长度L（用相应的字母表示您在测量过程中所测的量，最后写出计算纸的长度的表达式）．____________

学校的实验桌上摆放着如下器材：三角板一套（两块），刻度尺一把，大头针以及足够长的白纸条，圆柱体一个．老师提出了这样的要求：从中任选器材设计一个测圆柱体周长的实验，误差越小越好．写出实验器材及实验步骤．

故

小亮在“长度的测量”实验中：

（1）如图中圆的直径是________cm．

（2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是______（选填“A”或“B”）．

A. B.

如图所示是小明同学利用一根粗细均匀的铅笔、刻度尺来测量细铁丝的直径．请你帮助小明完成下面的表格．__________ ___________

下面是某小组同学进行降落伞比赛所记录的实验数据，请你帮他们完成实验后的分析与论证。

根据下表数据分析

(1)比较1 . 2两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞__________有关, 降落伞___________越大, 降落伞在空中滞留的时间越长.

(2)比较2. 3两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞__________有关, 降落伞___________越大, 降落伞在空中滞留的时间越短.

(3)比较2. 4两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞____无关.比较4. 5两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞____无关.

(4)比较5. 6两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞________有关, 降落伞___________越大, 降落伞在空中滞留的时间越长.

(5)设计实验时,常用的方法是先考察其中一个因素对研究问题的影响,而保持其他因素不变,这种方法叫 ________.这里说的____就是那些影响问题的因素。

下列设备和器材中，利用浮力的是

A. 抽水机 B. 气压计 C. 潜水艇 D. 铅垂线

在水中，鱼、漂浮的木头、静止在水底的石头的位置如图所示，下列说法正确的是( )

A. 水对石头的压强比对木头的小

B. 木头受到的浮力大于它自身的重力

C. 鱼受到的浮力等于它排开水的重力

D. 石头受到的浮力等于它自身的重力