测量球体的直径，常采用如图所示的方法，转动球体的某一方向在毫米刻度尺上，则此时球的直径应取__cm.

如图所示，物体甲的长度为__cm，停表乙的示数为__s.

新邵县寸石镇的何芹姣同学，四年如一日，坚持背着患病女孩何颖慧同学上学，被誉为“最美少年”．在何芹姣同学背着何颖慧同学上学的途中，若以何芹姣同学为参照物，何颖慧同学是__(选填“静止”或“运动”)的．

在兰州国际马拉松赛中，摄像师坐在摩托车上跟拍时，以摩托车为参照物，摄像师处于__(选填“运动”或“静止”)状态．马拉松赛全程为42.195 km，某业余选手的成绩为3 h 30 min，则其全程的平均速度为__km/h(结果精确到个位)．

A、B两车分别从P、Q两点同时同向运动，经过6 s，A、B相遇，它们的s－t图象分别如图甲、乙所示，由此可知vA__(选填“＞”“＝”或“＜”)vB，P、Q间的距离为__m.

如图所示，一木块在水平面上运动时，在相等时间内连续拍摄4次“频闪”照片，频闪的时间间隔为0.02 s．从频闪照片可判断，该木块做__(选填“匀速”或“变速”)直线运动．木块从位置1运动到位置2的距离是__cm.木块从位置1到位置4运动的速度为__m/s.

如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”的实验中．

(1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃口的塞子是__(选填“运动”或“静止”)的．

(2)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较__(选填“快”或“慢”)．

如图所示：

(1)在测物体的长度时,两种使用方式中正确的是___图,铅笔的长度应为___cm。

(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是__。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中错误的数据是__,该物理课本的长度应为__。

(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将____(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑，小车到达A、B、C三处时电子表的时间显示(数字分别表示“小时：分：秒”)如图所示．

(1)该实验是根据公式__进行测量的．

(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较__(选填“大”或“小”)．

(3)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏__(选填“大”或“小”)．

“区间测速”目前在全国大部分高速路实行。所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速,如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即被判为超速。若监测点A、B相距30 km,一辆轿车通过监测点A的速度为100 km/h,通过监测点B的速度为110 km/h,通过两个监测点的时间如图所示,该路段最高限速120 km/h。

（1）原来检测的方法是监控探头判断通过监测点时的车速。如果按原来的方法,该轿车通过监测点A、B时会不会判为超速?

（2）通过计算说明,采用“区间测速”,这辆轿车会不会被判为超速?

（3）据统计,全国发生的车祸中,有超过四分之一是超速引起的。为劝导驾驶员不要超速行驶,请你设计一条劝导语。