在一只玻璃杯里先后装入不同量的水，分别用细棒轻轻敲击玻璃杯，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检测腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，仔细倾听发出的声音，此为“叩诊”。医生判定患者腹部是否有积水的主要根据是(　　)

A. 声音的响度 B. 声音的音调

C. 声音的音色 D. 声音是否悦耳动听

下列人耳感知声音的基本过程正确的是(　　)

A. 声音→听觉神经→鼓膜→大脑 B. 声音→听觉神经→大脑→鼓膜

C. 声音→鼓膜→听觉神经→大脑 D. 声音→大脑→鼓膜→听觉神经

（2分）（2014•湖北）广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动．但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响．为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的（　　）

A． 住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 

B． 禁止广场舞活动 

C． 跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 

D． 住宅楼内安装噪声监测装置

声音可以传递能量与信息。下列实例利用声传递能量的是

A. 利用超声波清洗机清洗眼镜

B. 医生通过听诊器给病人诊病

C. 利用超声波检测锅炉有无裂纹

D. 盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物

人能分清原声和回声，则其时间间隔应大于0.1 s。那么要能区分自己的拍手声和高墙反射回来的回声，人离高墙的距离至少应该(　　)

A. 大于17 m B. 小于17 m C. 大于34 m D. 小于34 m

小明要探究“声音的响度和振幅是否有关”。实验器材：音叉，橡皮槌，铁架台，硬泡沫塑料小球，细线等。操作步骤：

(1)用细线拴住硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上；

(2)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后，可以听到较________的声音。让音叉一臂的外侧靠近并接触小球(如图)，可以看到小球被音叉弹开一个较小的角度；

(3)以橡皮槌用力敲击音叉，可以听到较________的声音，且让音叉一臂的外侧接触小球。可看到小球被音叉弹开一个________角度。

结论：当声源振动的________比较大时，________较大。

小明同学为了研究一组材料的隔音性能(材料为泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板)，设计并做了一个实验，他们先把这些材料做成盒子，再把闹钟放入每个盒子中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的距离。比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能。

进行实验收集到的数据为：

按隔音效果好坏依次排列：________、________、________、__________。总结好的隔音材料的共同特点之一是______________________。

在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；

猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。

为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

(1)为了验证猜想一，应选用编号为________、________、________的琴弦进行实验。

为了验证猜想二，应选用编号为________、________、________的琴弦进行实验。

表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据：_________

(2)随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是____________________________________________________。

(3)课本中所涉及的探究实验中，有些实验的研究方法与上述方法类似，例如：____________________。

声音在海水中的传播速度为1530m/s.为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，探测船发出的声音的信号经过0.6s被探测仪器接收到.求海底障碍物到探测船底的距离是多少米？

阅读下表中一些介质中的声速，回答问题：

一些介质中的声速v/(m·s－1)

(1)声音在介质中的传播速度有什么规律？(写出两条)

(2)在长为884 m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两次声音，两次声音相隔2.43 s。声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？(此时气温为15 ℃)