如图所示，薄壁容器的底面积为50cm2，在容器中装入重力为15N的水，深度h=25cm，则容器底部受到水的压力F=______N。若容器的重力为5N，则容器对桌面的压强______Pa。

如图所示，是实心长方体A下降到水底之前钢缆绳对A的拉力F随时间t变化的图象，则该长方体A的密度为______kg/m3。

如图所示，一个木块在光滑水平面上以v的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面经过A点后，最终在B点静止，作出物体在A点的受力示意图。_______

元元同学在“探究杠杆平衡条件的实验”中：

(1)实验前，如图甲所示，杠杆不平衡，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向______调节，直到杠杆在水平位置平衡；

(2)如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂6个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂______个相同的钩码；

(3)如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从b位置转动a位置时其示数将小，原因是拉力的力臂变______。

雯雯同学用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，如图所示。

(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面的______来反映被测压强大小的。

(2)比较乙图和丙图，可以得到：______。

(3)乙图，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，是为了研究液体内部压强与______之间的关系。

(4)如果将压强计U形管内的水换成密度比水小的液体，探头放在同一深度的水中，高度差会变______。

贝贝同学在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，做了如图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块或铜块，依次把它们缓缓地浸入水中不同位置，在本实验中：

(1)从位置③→④的过程中，弹簧测力计的示数变小，说明：浮力的大小跟______有关

(2)从位置④→⑤的过程中，弹簧测力计的示数不变，说明；浸没后，浮力的大小跟______无关；

(3)分析比较图中实验序号______可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关；

(4)该实验探究运用的科学探究方法有______（只需写出一种）。

如图所示，杠杆OAB可绕O点在竖直平面内转动。重为100N的物体挂在距离A点30cm处，OA=40cm，AB=30cm，OA垂直于AB，杠杆重力以及转轴间的摩擦忽略不计。要使杠杆平衡，且OA段处于水平位置，请画出作用于杠杆B端的最小动力F1示意图并求出最小的力F1的大小______ ______.

如图所示，用力F提升重为60N的物体，物体在1s内匀速上升0.1m，然后保持所提物体重力不变，将自由端拉力F减小到7N时，物体落到地面，物体的底面积为10cm2．（不计绳重、机械间摩擦及动滑轮重）求：

(1)物体匀速上升时绳自由端移动的速度v。__________

(2)当物体落地时，动滑轮对物体的拉力F1。_________

(3)物体落地时对水平地面的压强P。________

如图所示，A、B为密度=3.0×103kg/m3的实心正方体物块，其边长LA=LB=10cm，将A浸没于水中，然后在B的右侧施加水平拉力F2 ， 使物块B向右做匀速直线运动，滑动过程中B受到桌面的摩擦力是其自身重力的0.2倍（匀速运动过程中，A一直浸没于水中，不计A上升过程中水的阻力细绳重及机械间摩擦）求：

（1）物块A所受到的浮力多大？

（2）B受到的摩擦力的大小和方向？

（3）细绳对B的拉力F1多大？

（4）拉力F2多大？

要想学好物理，学会估算很重要。下列对身边的物理量估测的数据，符合实际的是

A. 物理课本的长度约为28dm B. 一名中学生的体重约为150N

C. 人步行的速度约为1m/s D. 人体感到舒适的温度约为37℃