如图所示，圆板的直径是_______cm。根据图示情况，该金属丝的直径是_______mm。

(2010北京模拟)下列有关误差的说法中，正确的是（ ）

A. 多次测量取平均值可以减小误差 B. 误差就是测量中产生的错误

C. 只要认真测量，就可以避免误差 D. 选用精密的测量仪器可以消除误差

一同学用同一把刻度尺对同一物体进行了五次测量，做出了五次记录结果，12.5 cm,12.6 cm,12.8 cm,13.2 cm,12.6 cm.则该物体的长度应该为

A. 12.6 cm

B. 12.62 cm

C. 12.7 cm

D. 12.74 cm

身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（ ）

A. 教室宽5臂展，约8m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）

B. 教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）

C. 课桌长4拃，约2.8m（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）

D. 物理课本厚1指宽，约10cm

如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是

A.

B.

C.

D.

在图中被测橡皮的长度是_______ cm。

为了减少测量时产生的误差，一般采用多次测量求平均值的方法。同一物体长度的五次测量记录是：、、、、，其中明显记录错误的是________。根据以上测量记录，去掉错误的数据，该物体的长度应记作________mm。

下列物理单位间的关系正确的是()

A. 1 J＝1 W·s B. 1 J＝1 V·A·Ω

C. 1 Pa＝1 N·m2 D. 1 W＝1 V·A·s

电能表可以直接测量（ ）

A. 电流通过用电器所做的功 B. 电路两端的电压

C. 电路中的电流 D. 用电器消耗的电功率

关于电功、电功率，下列说法中正确的是()

A. 电流做功越多，电功率越大

B. 电流做功越快，电功越大

C. 用电器消耗电能越多，电功率越大

D. 用电器消耗电能越多，电功越大