在实际生活中，人们常常利用回声来测量距离。一座高山，看上去很近，走了好久还走不到，“望山跑死马”。距离有多远呢？不妨请“应声阿哥”来帮个忙：对着高山喊，听一下回声，记下两声之间的时间间隔，就可以估计出距离了。如果一人对着一座高山呼喊，经过10s后听到回声，那么我们可以断定

A. 高山距我们1 700m B. 高山距我们3 400m

C. 高山距我们170 m D. 高山距我们340m

当你自己在嚼饼干时，会感到声音很大，但是在你旁边的人感觉不到多么大的声音，这主要是因为

A. 自己嚼饼干的位置离耳朵近

B. 旁边的人离你太远了

C. 你自己嚼饼干的声音是通过头部的骨骼传导到听神经的

D. 饼干太干了

如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是为了

A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 把音叉的微小振动放大，便于观察

C. 把声音的振动时间延迟 D. 使声波被多次反射形成回声

下列关于声音产生的现象的描述，正确的是

A. 物体发声是靠敲打实现的 B. 一切声源都在振动

C. 物体振动停止后,声音立即消失 D. 只有固体才能发声

全日制小学的语文课本中有唐朝时期莆田诗人胡令能写的一首诗，如图所示。垂钓小儿不敢答话，因为他知道，声音可能会吓跑要上钩的小鱼。此事表明_______和_______可以传声。

抗日战争中，八路军为了伏击日军，侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断火车是否来了。这是利用声音在铁轨中的传播速度比空气中______________（填“快”或“慢”）的原理。

（1）使人精神振奋的鼓声（如图甲）是由_______的振动产生的；让人心旷神怡的潺潺流水声（如图乙）是由_______的振动产生的；委婉动听的笛声（如图丙）是由_______的振动产生的。

（2）铜锣发声时，用手按住锣面，_______停止，铜锣不再发声。

汽车行驶的正前方有一座山崖，汽车以43.2km/h的速度匀速行驶，汽车鸣笛2s后司机听见回声，求此时汽车距山崖有多远____？（空气中,声音速度是340m/s）

下列体育项目中，以“速度”这一物理量作为评定标准的是

A. 跳远 B. 跳高

C. 长跑 D. 铅球

汽车的速度是50km/h，这句话的意思是（ ）

A. 汽车每小时的运动速度是50千米 B. 汽车通过的路程是50千米/小时

C. 汽车每小时通过的路程是50千米/时 D. 汽车每小时通过的路程是50千米