如果测定标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率，那么两个电表的量程最好选用

A. 电压表选“0-15V”，电流表选“0-3A”

B. 电压表选“0-15V”，电流表选“0-0.6A”

C. 电压表选“0-3V”，电流表选“0-3A”

D. 电压表选“0-3V”，电流表选“0-0.6A”

下列电路图中电源电压U保持不变，已知小灯泡的额定电压为U，且U＞U，定值电阻的阻值为R，在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡额定功率的是

如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分，其中小灯泡的铭牌不清，根据此图，可以直接研究的问题是

A. 测小灯泡正常发光的电阻 B. 测小灯泡的实际电功率

C. 测小灯泡消耗的电能 D. 测小灯泡产生的热量

在“测量小灯泡的电功率”的实验中，某同学连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当滑动变阻器连入电路中的电阻变大时，电压表的读数也随着变大，反之，随着变小，则发生这一现象的原因是

A. 电压表的正、负接线柱接错了

B. 电压表的量程选择不合适

C. 电压表坏了

D. 电压表与滑动变阻器并联

如图所示的四个电路中，电源电压已知，电阻R的阻值已知，根据电压表或电流表的示数，不能间接求出灯泡电功率的电路图是( )

在做测量小灯泡的电功率的实验中，所选用的小灯泡的额定电压和电源电压是

A. 1.5V，1.5V B. 2V，2V C. 2.5V，3V D. 3V，6V

研究电功率与电压、电流的关系时，某同学连接了如图所示电路进行实验。下列关于该实验的说法，不合理的是（　　）

A. 该电路所示实验能研究电功率与电压的关系

B. 该实验选择的两个小灯泡规格应该不同

C. 小灯泡消耗的电功率可通过灯泡的亮度来比较

D. 该实验能得出电流相同时，电功率与电压成正比

用两只电流表按图示实验电路探究“电功率与电流的关系”，下列说法不正确的是（　　）

A. 小灯泡电功率的大小是通过灯泡的亮度来判断的

B. 将小灯泡并联是为了控制灯泡两端电压相同

C. 选用的两只小灯泡规格必须相同

D. 将其中一只电流表移接到干路上也可以完成实验

研究电功率与电压、电流的关系时，连接了如图所示电路进行实验．下列关于该实验的说法，不合理的是（ ）

A. 该电路所示实验研究电功率与电压的关系 B. 该实验能得出电流相同时，电功率与电压成正比

C. 小灯泡电功率的大小通过灯泡的亮度来比较 D. 该实验选择的两个小灯泡灯丝的电阻不同

在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，需要用_____测出小灯泡的_____，用_____测出通过它的_____，根据公式_____就可以算出小灯泡的功率。