在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，需要的实验器材除了电路常规器材（电源、开关、导线）之外，还需要的器材有定值电阻、_______、_______和_______。

在探究电流与电压、电阻的关系的实验中，要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：_______。即：保持电阻不变，改变_______，研究电流随_______的变化关系；保持电压不变，改变_______，研究电流随_______的变化关系。得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成_______；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成_______。

小月在探究某电路中电流I与电压U的关系时，记录的数据如表所示。请根据表中的数据判断：当电压U=4.5V时，I=_______A。

张阳在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时，用记录的实验数据作出了如图所示的U﹣I图象，则a的电阻值为_______Ω，将a、b串联接在电压为3V的电源上，电路中的电流为_______A，此时a两端电压为_______V。

小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了   I﹣图象，如图乙所示．分析图象可知，当导体的电阻为________Ω时，通过它的电流为   0.4A，此时电阻R的功率为________ W；当电流分别为0.25A和0.5A时，接入电路的导体的电阻之比为________．

在电阻一定时探究电流与电压关系的实验中，小凯把定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连接成了如图所示的电路，正准备闭合开关时，旁边的小兰急忙拦住他，说接线错了。经检查，小兰发现只要改接一根导线就可以，请把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上，并在虚线框内画出相应的正确电路图。

（题文）在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中：

（1）请根据图甲所示的电路图，用笔画出导线完成图乙的电路连接___________：

（2）实验过程中得到的部分数据如下表所示。第3次测时，电流表的示数如图丙所示，请将该数据填入表格中_____________

（3）在图丁中的坐标轴上标出适当的标度，把上表中的数据在坐标系中描点并连线__________。

电阻箱是能够直接读出电阻阻值的可变电阻， 在电路图中符号是“ ”，为探究在导体两端电压不变的条件下，通过导体的电流I跟导体电阻倒数1/R的关系，小明设计了图甲所示的实验电路图和图乙所示实物连线图，图丙是根据实验数据描绘出的I—1/R图像。

甲 乙 丙

（1）如图（乙）是根据图（甲）连接的实物图，请在错误的导线上打×并连接正确__________。

（2）滑动变阻器R'在此实验中除了能起到保证电路安全的作用外，另一主要作用是__________。

（3）闭合开关后，小明发现电压表有示数，电流表无示数，故障可能是___________。

（4）小明同学在发现电路有故障时，首要的规范操作应是_______________________。

（5）实验时，当电阻箱接入电阻从10?变成15?时，电压表示数变大，此时，应该调节滑动变阻器的滑片向_______________移动，直到电压表示数为____________________V。

（6）分析实验数据，小明得出实验探究的结论是_______________________________。

有四位同学都用最小刻度为1mm的刻度尺去测量同一物体的长度，以下是他们测量、记录的结果，其中测量结果记录正确的是

A. 0.32dm B. 3.2cm C. 32.0mm D. 32mm

下列物品的尺度最接近15cm的是（　　）

A. 橡皮的厚度 B. 圆珠笔的长度 C. 文具盒的厚度 D. 课桌的高度