如图所示，能直接测量通过灯L2电流的电路是( )

A. B. C. D.

在图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5 A，乙电流表的示数为0.2 A，则下列判断正确的是

A. 通过灯L1的电流为0.5 A

B. 通过灯L1的电流为0.3 A

C. 通过灯L2的电流为0.7 A

D. 通过灯L2的电流为0.3 A

如图所示的四个电路中，开关均闭合后，通过两个灯泡的电流一定相等的是( )

A. B. C. D.

如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为（乙）图所示，则通过L1和L2的电流分别为

A. 0.44A、2.2A B. 0.44A、1.76A

C. 0.76A、0.44A D. 0.44A、2.64A

图甲是探究串联电路中的电流关系的电路图，开关闭合后电流表A1的示数如图乙，那么电流表A2的示数应是______A.

如图所示，当开关S闭合后，电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2 A、1 A、0.6 A，则通过L1的电流是_____A，通过L2的电流是_____A，通过L3的电流是_____A.

如图所示，电流表A3测______的电流，A2测_____的电流之和，A1测____的电流之和，分别用I3、I2、I1表示上述电流，三盏灯中的电流相等，则三者的数量关系为I1_____I2____I3(填“>”“＝”或“<”)．

图所示，闭合开关，电流表A1的示数为1.5A，电流表A2的示数为0.5A，则通过灯L1的电流为_____A；若用电流表测灯L1的电流，应选用_____（填“0～0.6A”或“0～3A”）量程。

小明按图甲所示的电路进行“探究串联电路电流特点”的实验，当闭合开关试触时发现电流表指针的位置如图乙所示，同时观察到串联的两个规格相同的小灯泡，一个发光，一个不发光．排除故障后，电流表接在B处时，指针的位置如图丙所示，另两处电流的数据记录在如表中．请你解答下列问题：

(1)实验中，连接电路时开关必须________，图乙所示的现象产生的原因是________；

(2)造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是该灯泡的灯丝发生了______；

(3)实验中B处的电流为_____A，表格中明显错误的数据是______A；纠正错误后得出的初步结论是：_______(用文字叙述)．

小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。

（1）如图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是__________（选填“A”“B”或“C”）处的电流。

（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路_____________ ．移动后电流表测量的是_____（选填“A”“B”或“C”）处的电流。

（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：_______（只写表达式）。小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验．操作方法是：_________。

（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路．利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系．请在图丙中的虚线框中画出电路图__________________________．