如图所示是某种机械停表的实物图，大表盘一圈度量的时间是________，分度值是________；小表盘一圈度量的时间是________，分度值是________。图中记录的时间是________min________s。

有六名同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录：L1＝18.82 cm、L2＝18.83 cm、L3＝18.28 cm、L4＝18.81 cm、L5＝18.82 cm、L6＝18.805 cm。

(1)这把刻度尺的分度值是________；

(2)其中一位同学的记录结果错误的是_________；

(3)一位同学测量结果错误的是________；

(4)这本作业本长度是________。

小霞同学听老师讲了“伽利略观察教堂吊灯”的故事后，她猜想摆来回摆动一次的时间可能与摆的质量m，摆的长度l以及摆动的幅度s有关。于是她在一根长绳的一端系一个小螺帽做成了一个摆，如图所示。

(1)为了探究摆来回摆动一次的时间与摆的长度是否有关，她应该控制摆的幅度s和摆的________不变，只改变摆的________。

(2)上述研究物理问题的方法叫做（______）

A．类比法 B．控制变量法 C．等效替代法 D．推理法

(3)小霞同学发现摆来回摆动一次的时间比较短， 难以测准。为了减小误差，你认为该怎么做？

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以下对物理现象的估测符合实际的是（ ）

A. 我们九年级物理课本的重力约为10N

B. 一个标准大气压大约能托起10m高的水柱

C. 课桌的高度约为150cm

D. 中学生步行的速度大约为5m/s

以下物理规律无法用实验直接验证的是（ ）

A. 牛顿第一定律 B. 欧姆定律 C. 光的反射定律 D. 焦耳定律

下列说法错误的是

A. 足球被踢出后仍继续向前运动，是因为它运动时产生惯性

B. 汽车在转弯时减速是为了防止惯性带来的危害

C. 闻到花香说明分子在不停地做无规则运动

D. 游泳时向后划水，人向前运动，是因为物体间力的作用是相互的

如图所示，水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态，G甲>G乙。甲受到的摩擦力（ ）

A. 大于5N B. 等于5N C. 大于乙受到的摩擦力 D. 等于乙受到的摩擦力

（题文）如图所示，将小车放在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动。若突然剪断轻绳，则小车

A. 将运动得越来越慢 B. 将立即停止运动

C. 将继续向前匀速运动 D. 受到的摩擦力将越来越大

在2018年泸州市中考体育考试中，小彤同学进行了实心球测试，对球运动的几个阶段，下列说法正确的是（　　）

A. 小彤捡起实心球，并缓慢举高的过程中，小彤对球做功，球的重力势能增加

B. 小彤将球用力投出后，球在空中运动过程中小彤对球做功，球的机械能增加

C. 小彤将球用力投出后，球在空中最高点时所受的合力为零

D. 球落地后在水平地面滚动一段距离停止，球在地面滚动阶段，球的机械能不变

关于力和运动，下列说法中正确的是（ ）

A. 物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用

B. 竖直下落的小球越来越快，小球的惯性越来越大

C. 物体受到力运动状态一定改变，不受力运动物体很快会停下来

D. 静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力