如图为“滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验：

（1）请连接好实物图，要求：滑动变阻器的滑片向B端滑动时，灯泡的亮度增加。__

（2）在闭合开关前，滑片P应移动最_______端（选填“左”或“右”）。

（3）开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是_______；

（4）在方框中按照题目的要求画出你所连的实物图对应的电路图。______

在收音机中，有一种叫电位器的变阻器。电位器的外形及其内部构造如图所示。图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。使用电位器

（1）只把A和C接入电路，旋动滑片时，是否能改变通过电位器的电流：_______；

A．能 B．不能 C．无法确定

（2）只把A和B接入电路，当顺时针旋动滑片时，电位器接入电路的电阻值_______。

A．变大B．不变C．变小。

在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，用定值电阻进行实验，得到I﹣U图象如下图所示，则正确的是

A. B. C. D.

小刚用所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。 在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是

A. 保持变阻器滑片不动

B. 将变阻器滑片适当向左移动

C. 将变阻器滑片适当向右移动

D. 适当增加电池的节数

在“探究电流与电阻的关系”实验中，小榕设计了如图所示的电路图。实验中电源两端电压保持6V不变，定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω，电压表示数保持2V不变。为完成实验，应选取的滑动变阻器的规格为

A. 10Ω 2A B. 20Ω 1A C. 30Ω 2A D. 50Ω 1A

同学们用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”，电源电压为4.5V，三个阻值分别为5Ω、15Ω和30Ω的定值电阻。他们先将5Ω的电阻接入电路中，使其两端电压为2.5V．读取了电流表示数。为完成探究任务，断开开关后，接下来该进行的操作正确的是（ ）

A. 调节滑片至另一位置，再闭合开关，读取电流表示数

B. 用15Ω或30Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关，读取电流表示数

C. 用15Ω或30Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关，向右调节滑片使电压表示数为2.5V，读取电流表示数

D. 用15Ω或30Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关，将滑片从最右端逐渐向左调节使电压表示数为2.5V，读取电流表示数

如图所示，是探究“电流与电阻的关系”实验电路图，电源电 压保持3V不变，滑动变阻器的规格是“10Ω 1A”。实验中，先在a、b两点间接入5Ω的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2V，读出并记录下此时电流表的示数。接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进行，应选择下列的哪两个电阻（ ）

A. 10Ω和40Ω B. 10Ω和20Ω C. 30Ω和40Ω D. 20Ω和30Ω

张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是

A. 导体甲的电阻大于导体乙的电阻

B. 通过导体甲的电流与其两端的电压成正比

C. 当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A

D. 将甲、乙两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A

在研究电流与电阻的关系时，小刚先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3 V，记下电流表的示数，接着换用10欧的定值电阻后，闭合开关，他下一步的操作是

A. 记录电流表和电压表的示数

B. 将变阻器滑片向左移动直至电压表示数恢复3 V

C. 将变阻器滑片向右移动直至电压表示数恢复3 V

D. 增加电阻的数直至电压表示数恢复3 V

小刚同学用如图电路探究“电路中电流跟电阻的关系”。在实验过程中，当他测量完5Ω电阻的相关数据替换上一个10Ω的电阻后，为了完成上述问题的探究，他应该选取下列操作中的方法是（　　）

A. 保持变阻器滑片不动 B. 增加电源电压

C. 将变阻器滑片适当向左移动 D. 将变阻器滑片适当向右移动