如图所示电路中，当开关S闭合时，下列说法正确的是：

A. 三只电流表A1、A2、A3示数相同

B. 电流表A1、A3示数相同

C. 电流表A2、A3示数相同，A1示数大于A2、A3的示数

D. 电流表A1的示数等于A2和A3示数之和

将灯L1、L2串联在某电路中，发现灯L2比灯L1亮很多，下列说法正确的是

A．通过L2的电流比L1大  B．通过L2的电流比L1小

C．通过两灯的电流一样大 D．无法比较通过两灯的电流大小

如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是

A. 整理器材，结束实验

B. 分析数据，得出结论

C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

D. 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

某同学通过比较电路中不同位置电流表的读数来研究串联电路的电流特点，他所接的电路图如图（a）所示。闭合电键S后，两个电流表指针偏转情况如图（b）所示，则对于两个电流表示数大小判断正确的是

A. 电流表A1的示数小于A2的示数

B. 电流表A1的示数等于A2的示数

C. 电流表A1的示数大于A2的示数

D. 无法判断

如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A，IB=0.3A，IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是

A. 整理器材，结束实验 B. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

C. 分析数据，得出结论 D. 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下．把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把________ 接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系．换上另外两个小灯泡，再次测量三点的________ ，看看是否还有同样的关系． 下表是两次测量的记录数据．分析和论证：（1）在拆接电路时，开关S必须处于________ 状态．（2）结论：串联电路中各处________ 相等．

如图所示，当开关S1闭合，S2断开时，电流表A的示数为0.24A，则通过灯L1的电流是________A，通过灯L2的电流是________A；当S1和S2都闭合时，电流表的示数为0.56A，则此时通过灯L1电流为________A，通过灯L2的电流为________A．

如图所示，如果要使灯L1、L2串联，则应闭合开关___，断开开关___，如果电流表的示数为0.25A，则通过L1的电流为__ A，通过L2的电流为___A；如果要使灯L1、L2构成并联，则应闭合开关____，断开开关____，如果电流表的示数为0.8A，通过L1的电流为0.35A，则通过L2的电流为____A。

为了探究并联电路的电流规律，小薇设计了如图所示的电路进行实验。

(1)在连接电路时，开关应处于________ 状态。

(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：________ 。

(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I ， 电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：I1=0.5A，I2=________ A，I=________ A。根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：________ （写出关系式即可）。

(4)为了验证结论的普遍性，小薇可以采用的方法是：________ 。

在如图所示的电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.6A，乙电流表的示数为0.2A，求流经L1的电流大小．_________-