如图所示，杠杆处于平衡状态，作出所挂重物重力的示意图和在杠杆上A点所加最小作用力F的示意图。

如图所示，一束光线经平面镜反射后，过凸透镜的焦点F射向凸透镜，请在图中画出射向平面镜的入射光线和经凸透镜后的折射光线，并标出入射角的度数．

在同一粗糙水平面固定两个不同斜面，小华同学研究相同的两个小球A、B分别沿不同的斜面运动，用频闪照相机每隔0.1 s拍摄了小球滚动时的不同位置，图上数字为闪光时刻编号，位置间距如图所示．

(1)甲图中A球在斜面上运动的速度________(选填“增大”、“减小”或“不变”)，机械能________(选填“增加”、“减少”或“不变”)．

(2)乙图中小球B从2位置运动到4位置的这段时间内平均速度v＝________m/s，小球B沿斜面运动过程中的动能________，重力势能________(选填“增加”、“减少”或“不变”)．

(3)若两个小球从斜面上运动到斜面底部时与相同的木块碰撞，碰撞之后图________(选填“甲”或“乙”)中木块运动距离较大．

小鹭设计的探究影响滑动摩擦力大小的因素“实验方案如图所示

为了测木块受到的摩擦力，小鹭用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做______运动。

下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是______选填字母

A.足球守门员戴着防滑手套 B. 气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫

C.移动很重的石块时，在地上铺设滚木 D. 用力压住橡皮，擦去写错的字

为了探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，如图丙所示，小鹭竖直向下切去一半木块，测得摩擦力大小是图甲中的一半，于是得出，摩擦力大小与接触面积大小成正比。你认为此结论是否正确，为什么？______

小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为的弹簧测力计，底面积为、高度为6cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等。

小冉进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为______；用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示液体均未溢出，并将其示数记录在表中：

在实验步骤B中铜块所受浮力______N；

分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟______有关；分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟______有关。

小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是______ 结果保留一位小数，还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是______Pa，并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐______选填“增大”或“减小”。

小峰同学在做“用伏安法测量定值电阻R的阻值”的实验中：

请你按照图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙未连接好的电路连接完整________。

实验前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应置于______选填“A”或“B”端。

闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是______填字母。

A.滑动变阻器断路 定值电阻R断路 定值电阻R短路

排除故障后，当电压表示数为时，电流表示数如图丙所示，则定值电阻R的阻值是______。

实验中需要移动滑动变阻器的滑片多次测量，其目的是______。

（拓展）小峰同学还想用丁图所示电路“测量小灯泡电功率”。已知小灯泡的额定电压为，电源电圧6V，滑动变阻器AB分别标有“”和“”字样。

闭合开关S，，断开，移动滑动变阻器A的滑片，使电压表示数为______V，此时小灯泡正常发光。

闭合开关S，，断开，保持滑动变阻器______的滑片不动，移动滑动变阻器______的滑片选填“A”或“B”，使电压表示数为______V。

保持滑动变阻器B的滑片不动，移动滑动变阻器A的滑片至阻值最大处，此时电压表示数为则灯的额定功率______W。

如图所示装置是实验室在用轻绳绕成的滑轮组。悬挂的重物，当重物静止于任意位置时，手对轻绳的拉力均为；当重物匀速上升时，手对轻绳的拉力为，且物重上升，求：

动滑轮的重力？

重物上升过程中的有用功、总功以及滑轮组的机械效率？

如图甲是一种恒温调奶器，可以自动调试好加水的奶粉，然后加热到最适合宝宝饮用的温度，还可以自动保温，特别适合夜间使用。图乙是机器的参数表及电路简图、为电热丝，S为双触点自动开关。求：

调奶器处于保温状态时的工作电流结果保留两位小数？

电阻的阻值？

若把200g调好的奶粉从加热到所用时间为32s，则调好的奶粉的比热容是多少不计热损失？

下列关于电流跟电阻、电压的关系中叙述正确的是

A. 导体中的电流越大，表明导体电阻越小

B. 导体中的电流越小，说明导体两端的电压越小

C. 当导体两端电压一定时，导体的电阻减小，通过的电流就会增大

D. 对于同一导体来讲，电压与电流成正比

在“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测电阻”这两个实验中，说法错误的是

A. 它们都是采用控制变量的研究方法

B. 它们的实验电路在教科书中是相同的

C. 前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系

D. 后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差