一个图钉帽的面积是0.8cm2,图钉尖的面积是5×10-4cm2,图钉尖做得很锋利是通过___来增大压强的,若手指对图钉帽的压力是20N,则图钉尖对墙的压强是_____Pa.

略 略 【解析】图钉尖做得很尖锐是通过减小受力面积的方法增大压强; 图钉尖对墙的压力等于手指对图钉帽的压力,即F=20N, 图钉尖的面积:S=5×10-4cm2=5×10-8m2, 图钉尖对墙的压强:. 故答案为:减小受力面积;4×108.

小资料

生活中的小窍门无处不在。例如,锤子的锤头变松了,可以用撞击锤柄下端的方法,使锤头紧套在锤柄上(如图所示)。反复几次会套的更牢。

阅读上述小资料,请你在小组合作学习交流中,给小组其他同学解释“使锤头紧套在锤柄上”所包含的物理道理_____。

见解析 【解析】因为锤头与柄原来都向下运动,锤柄撞在板凳上时受到阻力作用,改变了它的运动状态,由运动变为静止,而锤头由于惯性,仍保持原来运动状态,继续向下运动,这样反复几次,锤头就紧套在锤柄上了。

在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中,得到如表数据:

(1)本实验中用到的测量工具有________和______________。

(2)分析表中数据可知:物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是________N。

(3)以下四个图像中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是________。

天平 弹簧测力计 6.86 A 【解析】(1)本实验中物体的质量和重力分别用天平和弹簧测力计,所以用到的测量工具有天平和弹簧测力计。 (2)分析表中数据可知:重力与质量成正比,比值为:, 物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是:。 (3)根据表格数据可知,重力与质量成正比,A图表示重力与质量成正比关系,正确。 故答案为: (1). 天平 (2). 弹簧测力计 (3)...

老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。

(1)该同学通过观察______________________来反映压力的作用效果。

(2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制_____________大小相同,改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是_______________________________________。以下实例中应用该结论的有__________(选填字母)。

A.菜刀要经常磨一磨

B.书包要用宽的背带

C.汽车限重

D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙

(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,他的操作步骤是_______________________________________。

海绵的凹陷程度 压力 压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显 ABD 把左侧瓶(或右瓶)中水倒出一些后,正立(或倒立)在海绵上 【解析】试题分析:(1)该同学通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,这是转换法的运用.(2)将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵,这样可以控制压力相同,改变受力面积的大小.从该实验中得出的结论是压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.A...

在“探究影响液体内部压强的因素”实验中。

(1)压强计是通过U形管的_________________来显示橡皮膜所受压强大小。

(2)小华实验时的情形如图所示,四幅图中烧杯内的液面相平。(不考虑实验结论的偶然性)

①比较图甲和图________,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大。

②保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,如图乙、丙所示,根据实验现象可以初步得出结论:_________________________________________。

③比较乙和图丁,能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗?_________,理由是___________。

两侧液面高度差 乙 同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强相等 不能 没有控制金属盒在液体中的深度相同 【解析】(1)当橡皮膜受到压强时,U型管两侧的液面会出现高度差,压强计是通过U型管的两侧液面高度差来显示橡皮膜所受压强大小;(2)在比较液体的压强与深度的关系时,应选用液体密度相同、深度不同的甲和乙图来进行实验;在图乙和丙中,金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,液面高度差不变,说明同...

.A、B立方体,A边长为1分米,重分别为50牛和100牛,如图甲、乙放置在水平桌面上,问

(1)甲、乙图中桌面受到的压力之比F甲:F乙多大_____?

(2)图甲A受到的压强p甲多大_____?

(3)若图乙桌面受到的压强p乙=3750帕,B边长多大_____?

1:1 15000Pa 0.2m 【解析】(1)因为放置在水平桌面上甲、乙图中桌面受到的压力都等于AB的总重力, 所以压力之比F甲:F乙=1:1(2)图甲A受到的压强P===15000pa 图甲A受到的压强p甲为15000帕 (3)S=/=0.04m2 B边长=m=0.2m

下列几种估测最符合实际情况的是 ( )

A. 人步行的速度约为5m/s B. 全新的2B铅笔长约18cm

C. 课桌的高度约为1.5 m D. 一张试卷的厚度大约1mm

B 【解析】试题分析:不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个. 【解析】 A、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.2m/s,故A不符合实际; B、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的长度在20cm左右,铅笔的长度略小于20cm,长约18cm,故B符合实际; C、中学生的身高在160cm...

如图所示,在学校组织的迎“舞动青春”活动中,小明进行了击鼓表演,他时重时轻地敲击鼓面,这样做主要改变了鼓声的:

A.响度 B.音调 C.音色 D.速度

A 【解析】 试题分析:当用大小不同的力敲击鼓面时,鼓面会因振动而发出声音,由于鼓面振动的幅度不同,所以声音的响度也会不同,故选A。
 0  195139  195147  195153  195157  195163  195165  195169  195175  195177  195183  195189  195193  195195  195199  195205  195207  195213  195217  195219  195223  195225  195229  195231  195233  195234  195235  195237  195238  195239  195241  195243  195247  195249  195253  195255  195259  195265  195267  195273  195277  195279  195283  195289  195295  195297  195303  195307  195309  195315  195319  195325  195333  235360 

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