假如地球周围没有了大气层,下列的选项中不再发生的是( )
①人们用语言交流 ②马德堡半球实验 ③水往低处流 ④用天平称质量 ③抽水机抽水 ⑥塑料吸盘贴在光滑的玻璃上
A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ①②⑤⑥ D. ③④⑤⑥
C 【解析】假如地球周围没有了大气层,则大气压不会存在,所以利用大气压的设备及相应现象不再发生,如马德堡半球实验、抽水机抽水、塑料吸盘贴在光滑的玻璃上,都不会再发生; 因为平时声音的传播也是利用空气传播的,所以没有空气,人们不能用语言交流; 而水往低处流依据的重力的原理,不影响; 用天平称质量利用的杠杆平衡原理,与空气也无关,故也不受影响; 故C正确。如图所示是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图像.如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体,把它们放在水平面上,则根据图像可知,甲、乙两个物体对水平面的压强之比为( )
A. P甲:P乙=8:1 B. P甲:P乙=4:1
C. P甲:P乙=2:1 D. P甲:P乙=1:1
A 【解析】试题分析:由图知,ρ甲=m甲/V甲=8g/1cm3=8g/cm3,ρ乙=m乙/V乙=2g/2cm3=1g/cm3, ∴ρ甲/ρ乙=8g/cm3/1g/cm3=8/1, ∵G=mg=ρvg,甲乙两正方体的体积相同,∴G甲/G乙=ρ甲Vg/ρ乙Vg=ρ甲/ρ乙=8/1, ∵甲、乙两正方体的体积相同,∴甲、乙两正方体的底面积相同,即:地面的受力面积相同, ∵放在...(双选)如图所示,小明遛狗时,用力拉住拴狗的绳子,正僵持不动,如果绳子重力不计,下列说法错误的是( )
A. 小明所受的合力为零
B. 小明拉狗的力与狗拉小明的力是一对平衡力
C. 小明一定是受到非平衡力的作用
D. 小明的运动状态是不变的
BC 【解析】A. C. 正僵持不动,处于静止,受到平衡力的作用,所以小明所受的合力为零,故A正确,C错误; B. 小明拉狗的力与狗拉小明的力,两力相互作用,是一对相互作用力,故B错误; D. 静止和匀速直线运动是平衡状态,运动状态不变,所以小明的运动状态是不变的,故D正确。 故BC错误,符合题意。(双选)下列说法中错误的是( )
A. 一个标准大气压能支撑约10m高的水柱
B. 山顶上的大气压比山脚下的大气压高
C. 液体的沸点会随着大气压的变化而发生变化
D. 同一地方大气压的数值不会发生变化
BD 【解析】A. 粗略计算时,一个标准大气压大约与10m高的水柱产生的压强相等,所以能支撑约10m高的水柱,故A正确; B. 气压与海拔高度有关,越高时,气压越低,所以山顶上的大气压比山脚下的大气压低,故B错误; C. 液体的沸点会随着大气压的变化而发生变化,气压升高,沸点升高,故C正确; D. 同一地方大气压的数值也是会变化的,如与天气有关,与四季也有一定关系,故D错误...如图所示,一物体以某一速度从光滑水平面中冲上粗糙斜面,请在图中作出该物体所受力的示意图。
见解析所示 【解析】一物体以某一速度从光滑水平面中冲上粗糙斜面,会受到斜面的摩擦力,方向沿斜面向下,还会受到垂直于斜面向上的支持力,同时任何物体都受到重力的作用,方向竖直向下,所以物体受到三个力,作用点都画在物体的重心,如图:如图所示,吊篮在热气球的拉动下加速竖直上升,试画出吊篮在此运动过程中的受力示意图(右侧正方形可视为吊篮),(不计空气对吊篮的阻力)
见解析所示 【解析】吊篮在热气球的拉动下加速竖直上升,根据运动和力的关系可知,吊篮受到身上的拉力大于重力,方向竖直向上,重力竖直向下,作用点画在重心,如图:小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是_________(选填"a”、“b”或“c”).
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越_______。
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做运动________________.
(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_______________________。
(5)上述探究中用到的科学探究方法有_____________________(写出一种即可).
b 远 匀速直线 初速度相同 控制变量法(科学推理法) 【解析】(1)为了保证小车到水平面时的速度相等,所以小车每次都顶端滑下,且斜面上不能铺上棉布,所以以上操作中错误的一次是b步骤中将棉布铺在斜面上,则下滑后速度不等。 (2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越远。 (3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为...乐乐同学“探究压力的作用效果与哪些因素有关”,他将妈妈新买的四块相同的香皂,一块平放、一块立放、两块叠放在相同的海绵上(如图所示).
(1)实验中,他通过观察_____________________来比较压力的作用效果。
(2)如果他想验证压力的作用效果与压力大小的关系,他应该选择_____________两图进行比较,得到的结论是_________________。请把他设计的实验表格补充完整______(只设计项目,不填写内容)
(3)如果他想验证压力的作用效果与受力面积的关系,他应选择_________两图进行比较才能得出正确结论。
(4)本题用到的研究方法有________法和_________法.
海绵的凹陷程度 甲丙 受为面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显(或受力面积相同时,压力越小,压力的作用效果越不明显) 压力的大小 甲、乙 控制变量 转换 【解析】(1)实验中要比较压力的作用效果,即通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,体现了转换法的思想。 (2)如果他想验证压力的作用效果与压力大小的关系,应选择受力面积相同,而压力不同的两次实验,故他应该选择甲、丙两图进行...如图所示是用压强计探究液体内部压强的情景。
(1)把探头放入水中,通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小,高度差越大,水的压强__________(选填“越大”或“越小”);
(2)比较甲图、乙图和丙图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强_____________;
(3)在乙图中把探头慢慢下移,可以观察到U形管两边液面高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随_________________的增加而增大;
(4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的________________。
越大 相等 深度 高度差增大 【解析】(1)探头处受的压强越大,U形管两侧液面的高度差越大;(2)在三个图中,U形管两侧液面高度差相等,说明在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(3)探头向下移动,深度增加,压强增大;(4)同一深度,液体密度越大,压强越大。一平底玻璃杯平放在水平桌面上,内装150g的水,杯中水的高度为12cm,杯子与桌面的接触面积是10cm2,如图所示。
(1)求出水对杯底的压强;
(2)若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×10³Pa,求玻璃杯的质量(取g=10N/kg)
(1)1.2×10³Pa;(2)0.12kg 【解析】(1)水对杯底的压强为: (2)桌面所受玻璃杯的压强是2.7×10³Pa,则压力为: , 则杯和水的总质量为: 玻璃杯的质量为: