两个滑轮完全相同,其重力均为20N.分别用图所示的两种方式,将重400N的物体以相同的速度匀速提升,不计摩擦和绳重,则下列判断正确的是( )
A. F1大于F2 ? B. F1=F2
C. F1小于F2 D. F1和F2大小无法确定
A 【解析】考点定位分析:本试题考查的是定滑轮和动滑轮的知识。定滑轮不省力,能改变动力的方向,动滑轮能省力不能改变动力的方向。 解答过程分析: 两个滑轮完全相同,其重力均为20N.将重400N的物体以相同的速度匀速提升,不计摩擦和绳重,用定滑轮提升重物时,拉力等于物体的重力为400N;用动滑轮提升重物时,能省一半力,拉力等于物重和滑轮重的一半,所以拉力等于210N。即F1大于F2。 ...旗杆顶上的滑轮,其作用叙述正确的是( )
A.省力杠杆,可改变力作用方向
B.费力杠杆,可改变力作用方向
C.等臂杠杆,可改变力作用方向
D.以上说法都正确
C 【解析】考点定位分析:本试题考查的是动滑轮的特点和作用。动滑轮的特点是不能省力能改变动力的方向。 解答过程分析: 旗杆顶上的滑轮用的是定滑轮,目的是改变动力的方向,是等臂杠杆,不能省力。故选C。 试题总结评价:此题让学生了解定滑轮的特点和作用是能改变动力的方向不能省力,是等臂杠杆。用“一动、一定”组成的滑轮组来匀速提升重物时,所需要的力与不使用滑轮组直接提升重物时相比较,最多可省( )
A.1/3的力 B.1/2的力 C.2/3的力 D.3/4 的力
C 【解析】考点定位分析:本试题考查的是滑轮组的知识。使用滑轮组时既能省力,也能改变动力的方向。 解答过程分析: 用“一动、一定”组成的滑轮组来匀速提升重物时,可以绕成2段绳子承担物重,也可以绕成3段绳子承担物重。有几段绳子承担物重,拉力就等于物重的几分之几。用“一动、一定”组成的滑轮组来匀速提升重物时,所需要的力与不使用滑轮组直接提升重物时相比较,最多可省2/3的力。 故选C。...请分别作出动滑轮和定滑轮的杠杆示意图
见解析 【解析】考点定位分析:本试题考查的是动滑轮和定滑轮的力臂的画法。定滑轮的支点是滑轮的轴心,动滑轮的支点是滑轮跟绳子的切点处。 解答过程分析: 定滑轮的支点是滑轮的轴心,动力臂和阻力臂是相等的。动滑轮的支点是滑轮跟绳子的切点处,动力臂是阻力臂的2倍。 试题总结评价:此题是明确力臂的画法。先找到杠杆的支点,动力臂是支点到动力作用线的距离,阻力臂是支点到阻力作用线的距离。 ...根据你所掌握的滑轮知识,完成下列表格:
分类 | 优缺点 | 实质 |
定滑轮 | ||
动滑轮 | ||
滑轮组 | 使用滑轮组时,滑轮组用___段绳子吊着物体,提起物体用的力就是物体重或物体与动滑轮总重的___;绳子移动的距离就是物体移动距离的___。 |
如图所示的滑轮组,不计拉线质量及滑轮转动摩擦。重物G=100N,每一个滑轮重20N。当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时,重物G对地面的压力为_____N。拉力F为_____N时,恰能让重物G匀速上升。若重物G能以0.1m/s的速度匀速上升,则绳自由端向上运动速度为____________m/s。
30N 40N 0.3m/s 【解析】考点定位分析:本试题考查的是滑轮组的计算。使用滑轮组时既能省力也能改变动力的方向。 解答过程分析:如图所示的滑轮组,不计拉线质量及滑轮转动摩擦。重物G=100N,每一个滑轮重20N。当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时,承担物重的绳子的段数是3段,绳子对物体和滑轮的向上的力是90N,物重和滑轮重是120N,所以重物G对地面的压力为30N,当拉力等...如图所示,不计动滑轮的质量及转动摩擦,当竖直向上的力F=10N时,恰能使重物G匀速上升,则重物G=____N,绳固定端拉力为____N,重物上升10cm,力F向上移动_____cm。
5 5 5 【解析】考点定位分析:本试题考查的是动滑轮的知识。使用动滑轮时,能省一半力,不能改变动力的方向。 解答过程分析:如图所示,不计动滑轮的质量及转动摩擦,当竖直向上的力F=10N时,恰能使重物G匀速上升,此滑轮是动滑轮,滑轮两边的绳子各承担一半的拉力,所以物体的重是5N,绳固定端拉力也为5N。重物上升10cm,力F向上移动5cm。 试题总结评价:此题是动滑轮的特点和作用的...如图所示装置,滑轮A重40N,滑轮B、C各重20N,重物G=200N。则:不计拉线质量及滑轮转动摩擦影响,绳自由端在力F作用下以60mm/s向下运动,则力F的大小是_______N;重物G在1min内能上升的距离为________cm(绳子足够长).
80N 120 【解析】有三段绳子在拉动滑轮,故F= (G动+G物)= ×(40N+200N)=80N,1min内绳端上升s=v绳?t=6cm/s×60s=360cm.因有三段绳子在拉重物,故物体上升距离h=s=×360cm=120cm.用如图所示的滑轮组提升物体,以及已知物体重200牛,物体匀速上升1米,不计滑轮组重及摩擦,则:( )
A. 拉力为80牛 B. 拉力为40牛
C. 绳的自由端拉出4米 D. 绳的自由端拉出1米
C 【解析】考点定位分析:本试题考查的是滑轮组的知识,先明确承担物重绳子的段数。 解答过程分析:由图可知,承担物重绳子的段数是4段,不计绳重、滑轮重和摩擦,拉力等于物重的四分之一,已知物重是200牛,拉力就是50牛。承担物重的绳子段数是4段,物体升高1m,绳子的自由端就升高4m。 故选C。 试题总结评价:此题考查的是滑轮组的知识,学生首先明确承担物重绳子的段数,在根据拉力和...使用如图所示的装置来提升物体时,既能省力又能改变力的方向的装置是 ( )
A. B. C. D.
C 【解析】该装置是定滑轮,使用定滑轮可以改变力的方向,但不能省力,故A不符合题意。 该装置是动滑轮,使用动滑轮可以省一半力,但不能改变力的方向,因此B不符合题意。 该装置是由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,绳子股数为2,可以省力。拉力与物体被提升的方向相反,改变了力的方向,故C符合题意为答案。 该装置是由两个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,可以省力,但拉力方向与物体被...