小明通过学习养成了善于观察的习惯，他在家中发现：妈妈在腌萝卜时，萝卜片过较长一段时间才会变咸，而把同样大的萝卜片放在锅中炒，放上盐．只要很短时间萝卜片就咸了．你认为小明所观察到的现象有道理吗?请你说说其中的道理．

小明参观了科技馆后，一组静电实验给他留下了深刻的印象，回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图，如图所示中A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球．先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1,P2 ,P3处（如图所示）．

(1)小球偏离竖直方向的原因是什么？

(2）请你根据此图，提出一个问题．

在日常生活中我们经常见到这样的现象：

(1)冰箱中放几道菜，过一段时间拿出来吃会发现 “串味”了；

(2)长期堆放煤炭的墙角处，会出现一层黑色，请你用学过的知识解释上述现象．

情景一：夏天，小明为了解热，自己制作冰棒，当他将制好的冰棒连同冰棒模从冰箱内取出时，发现了一个奇怪的现象：原来与冰棒模口齐平的水结冰后，竟然向外“鼓”起来了．

情景二：小红擅长用蜡塑像，可每次将熔化的蜡水倒进模型中冷却后，原来与模口齐平的蜡水中间却凹下去一个坑．

问题：物质的温度降低后，体积增大还是缩小？

猜想：

甲：水结冰时膨胀了，表明物质温度降低时体积要增大．

乙：蜡水凝固时向内凹进，表明物质温度降低时体积要缩小．

丙：有的物质降温体积缩小，有的物质降温时体积增大，

由小明和小红的经历，结合你自己的思考和经历，你更支持谁的看法？

(1)_______，理由是______________________________________．

实验：将水、食油、熔化的蜡烛、洗发精分别装满四个相同的小玻璃杯，放进冰箱的冷冻室内，待它们全部凝固后取出，观察体积的变化，结果发现：只有水结冰后表面向外鼓出来，其余液体降温后，表面都向内凹进．

交流：

(2)除了_______以外，一般的液体凝固后体积都要_______．

(3)物质由液态变为固态时，分子之间的距离要变_______．

学习分子的有关知识之后，小王等同学提出这样一个问题：分子的运动快慢和温度之间有没有关系？

①分子运动快慢与温度没有关系；

②分子运动快慢与温度有关系，并且温度越高分子运动越快；

为了研究猜想①是否正确，小王等同学进行了如下实验：

如图取来相同的两只烧杯，在其中放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，小王他们发现温度高的那杯水中的颜色变化得快一些．

小王他们通过分析、归纳、总结，得出分子的运动快慢和温度之间的关系．

(1)通过实验得出的结论是：____________________________．

(2)实验过程中，用相同的烧杯，放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，所运用的一种研究方法是___________________________________．

(3)实验过程中，_______（能／不能）用玻璃棒搅动杯中的水，究其原因是__________________．

(4)“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴．”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，请说说你现在对“花气袭人知骤暖”的理解__________．

(5)请你将上面的实验改成能研究“分子运动的快慢与物质的种类有关”的实验．

①实验的方法：_____________

②实验注意点：____________

请设计一个实验：证明组成物质的分子之间存在着间隙，写出所需要的器材、实验的步骤和现象．

一物体在地球上的重力为20N，该物体可能是（　　）

A. 一只蚂蚁 B. 一头猪 C. 一只大象 D. 一只鸡

下列足球比赛的场景，不能说明力可以改变物体的运动状态的是（　　）

A. 足球在草地上越滚越慢 B. 守门员一脚踢出放在地面上的足球

C. 踢出去的足球在空中继续向前飞行 D. 运动员用头将迎面飞来的足球顶回去

如图是同一弹簧两次受力的情景。通过此实验可以探究力的作用效果与力的（ ）

A. 大小有关 B. 作用点有关

C. 方向有关 D. 大小、方向、作用点都有关

踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（　　）

A. 踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用

B. 只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同

C. 踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用

D. 守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态