在学习吉他演奏的过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关 猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关 猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

(1)为了验证猜想一,应选用编号为____,_____,_____的琴弦进行实验;

为了验证猜想二,应选用编号为____,_____,_____的琴弦进行实验。

(2)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据_____。

(3)随着实验的进行,小明又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:____________________。

A B C A D F 80 1.02 用同一根琴弦,分别改变它的松紧,用相同的力拨动使其振动,用仪器测定其振动时的频率,进行比较得出结论。 【解析】解答:要研究音调的高低和什么因素有关,需用控制变量法。(1)要验证猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关,需控制琴弦的长短和琴弦的材料不变,横截面积不同,则需选择编号为A. B. C的3根琴弦进行实验。要验证猜想二:琴弦发出声...

在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到90℃时,小明同学开始记时,每隔1min记录一次水的温度,有关记录数据如下:

(1)根据实验记录的数据分析,如果在其它条件不变的情况下,第9min后,继续对水加热1min,则水的沸点是______℃。

(2)请根据记录的数据在下图中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图像____________.

(3)如上图所示,由于操作错误,他观察到水沸腾时,温度计的示数大于100℃,他的错误是_________。

(4)在实验过程中,发现水从开始加热到沸腾这段时间过长,造成这种现象的原因可能是哪些?(至少写两点)__________________________________

(5)另两位同学根据各自的数据,画出了如图所示的图线,其中实线表示A同学的图线,虚线表示B同学的图线,两同学的图线水平部分重合,整个过程中两同学的操作都规范准确。根据图中的分析图线:两同学开始加热时,水的初温是________℃;从开始加热直到水达到沸点,两个同学实验所用的时间是_______(选填:“相同”、“不同”或“无法判断”).造成两同学图线差异的原因:有可能是加热条件完全相同的情况下,A同学用来被加热的水的质量比B同学的___________。(选填“大”或“小”)

99 图略 温度计的玻璃泡不应与烧杯的底部接触 水量过多 开始时用冷水加热 90 不同 小 【解析】解答:(1)由表格数据知,水在第6min开始,不断吸收热量,温度保持99℃不变,所以到第9min后,再继续加热1min,水的沸点是99℃.(2)在时间和温度图象上描出(0,90)(1,92)(2,94)(3,96)(4,97)(5,98)(6,99)(7,99)(8,99)(9,99),...

在探究“平面镜成像特点”的实验中。

(1)用平板玻璃代替平面镜是为了_____________________平板玻璃放置时应与桌面__________。

(2)将蜡烛A远离玻璃,则在玻璃后面所成的像与玻璃间的距离_________,像的大小_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。将白纸放在像的位置,透过玻璃看到白纸上有像,由此_________(选填“能”或“不能 ”)得出白纸接受平面镜所成的像。

(3)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛的_______(选填“A”或“B”)这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是____________。

(4)在实验中,小明让玻璃板沿00'(玻璃板与桌面接触的部分)方向水平向右移动,结果他发现玻璃板中的像相对于A________(选填“向右”“向左”或“不”)移动。

便于确定像的位置 竖直 变大 不变 不能 A 玻璃板没有竖直放置 不 【解析】解答:(1) 用平板玻璃代替平面镜虽然成像不太清晰,但是在A一侧能看到物体A的像,同时还能看到代替A的另一个B物体,便于确定像的位置,平板玻璃放置时应与桌面垂直。玻璃板与水平面不垂直,蜡烛A所成的像就偏上或偏下,始终不能让B与A的像高度相同,所以不能重合;(2)将蜡烛A远离玻璃,根据平面镜成像特点可知,在玻璃后面所...
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