“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示.

(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择　_______(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡. 

(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该　_________. 

(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是否正确?答________　. 

(4)测量完成后,进行小组交流讨论,下表选录了四个小组的数据,你认为这些数据是否合理,请说明理由.

答:　___________　. 

如图所示的电阻箱的示数为 Ω．

如图所示的是插入式电阻箱的结构示意图.它的最大电阻值是　_____Ω,图中A、B两个接线柱之间的电阻值是　_______Ω. 

不会影响力的作用效果是（ ）

A．力的作用点 B．力的方向 C．力的大小 D．力的单位

体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（ ）

A. 用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的

B. 足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用

C. 乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动

D. 铅球落地后将地面砸个坑．说明铅球受力发生了形变

如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（ ）

A. 力的作用是相互的 B. 力是物体对物体的作用

C. 力可以改变物体的形状 D. 重力的方向竖直向下

体育课上进行班内足球对抗赛，王涛在挑选比赛用球时，为了比较两只耐克牌足球的弹性大小，他设计了几种方案，你认为最好的方案是

A. 用手分别按压足球，比较它们的软硬程度

B. 用脚分别踢足球，比较它们飞出去的距离

C. 把足球用力向草坪上掷去，比较它们反弹后离草坪的高度

D. 把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落，比较它们反弹后离草坪的高度

月球对它表面附近的物体也有引力,这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的.一个连同随身装备共120 kg的宇航员,在月球上 ( )

A. 宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的

B. 宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的6倍

C. 宇航员连同随身装备受到的引力约为200 N

D. 宇航员连同随身装备受到的引力约为1200 N

如图所示，手对桌子作用一个力F1，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是(　　)

A. F1的施力物体是手，受力物体是桌子

B. F2的施力物体是手，受力物体是桌子

C. F1的施力物体是地球，受力物体是桌子

D. F2的施力物体是地球，受力物体是手

建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图甲．一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定是（ ）

A. 向东倾斜 B. 向南倾斜 C. 向西倾斜 D. 向北倾斜