自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识，例如：

（1）轮胎上刻有花纹，是通过__________________来增大摩擦的；

（2）刹车时用力捏闸，是通过____________方法来增大摩擦的，其中闸皮与轮圈之间的摩擦是________摩擦（选填“滑动”、“滚动”或“静”）。

生活中处处有物理．

建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，是利用了重力的方向总是______ 的；重力的施力物体是______ ．

喝水用的汤勺一般用陶瓷做成，因为它的导热性较______ 选填“好”或“差”．

生活在青藏高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作，较少用煮的方式，这是由于高原地区的大气压较______ ，水的沸点较______ 的缘故．

宇宙飞船在太空运行时，关闭所有发动机，飞船由于______ 仍会继续飞行；飞船通过喷射燃气实现变轨和变速，______ 选填“向前”或“向后”喷气时飞船受到向前的力而减速，这说明力的作用是______ 的，同时也说明力能改变物体的______ ．

两个相同的容器，分别装着体积相同的水和盐水。请你用三种方法将它们区分开来。要求：不同的方法依据的物理知识不同；每种方法只用一种器材。请写出每种方法用到的器材名称。器材：___；______；_____。

一个木箱静止放在水平面上，当木箱受到了10N水平推力时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力_________大于小于等于；当水平推力增大到15N时，箱子恰好匀速运动；当水平推力增大到20N时，木箱受到的摩擦力为_________N．

一个装满水后瓶盖密封的硬塑料瓶，放在水平桌面上如图甲所示，水对瓶底的压强为p，瓶底对桌面的压强为p；将瓶倒置后如图乙所示，水对瓶盖的压强为p，瓶盖对桌面的压强为p，则．p1_________pp___p填大于小于等于

小华在探究影响浮力大小的因素时，做了如图甲所示的实验。他根据测得的实验数据，做出了弹簧测力计的示数F与圆柱体下表面在水中深度h关系的图象，如图乙所示。分析图象可知：

段表示圆柱体受到的浮力__________填：“变大”或“变小”；BC段表示浮力不变，不变的原因是圆柱体_____________不再发生变化。

圆柱体的密度r___________ 。

如图所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：

实验过程中，弹簧测力计必须沿______ 方向拉着物块A做匀速直线运动．

在甲、乙、丙所示图中，分别用的拉力，拉着物块A匀速前进分析甲、乙两图可得：在接触面粗糙程度相同时，______ 越大，滑动摩擦力越大；分析______ 两图可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系．

大量实验证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进如图丁所示此时弹簧测力计示数为，则 ______ N；此运动过程中，物块B受到的摩擦力为______

如图甲、乙、丙所示顺序进行实验，测出了该塑料块的体积和质量．

这种塑料的密度是______ ．

仔细分析实验过程，你认为小明在天平使用过程中的不规范之处是___________．

如果按小明的顺序进行实验，测得的塑料块的质量_____偏大偏小不变，测得的塑料块的体积_____偏大偏小不变．

测得的塑料块的密度_____偏大偏小，其原因是____________________．

下图是我们在课堂上做过的两个实验：

用图甲所示装置探究阻力对物体运动的影响，实验中每次让小车从斜面________相同不同高度由静止释放，先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动，记录小车运动的____________进一步推理，如果没有阻力，运动的小车将保持______匀速直线运动静止状态．

用图乙所示的装置探究二力平衡条件

当卡片平衡时，两边所挂钩码个数____相等不等，说明卡片两边所受拉力的大小______相等不等．

为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片_____，松手后时观察卡片是否保持平衡．

利用图丙装置____选填“能”或“不能”探究二力平衡的条件。