核电站所用的核燃料属于________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。在反应堆中，核燃料发生_____(选填“裂变”或“聚变”)释放出大量的内能。
下课后，王老师去关微机房的总电闸时，发现微机房的电能表(如图所示)的指示灯过一会儿会亮一下。他利用手表估测了一下，1 min 电能表的指示灯闪烁了5次，那么1 min内消耗了电能_____J：经检查发现，原来机房内还有20台型号相同的电脑显示器处于待机状态，则一台电脑显示器的待机功率约为______W。
某个小灯泡上标有“6 V 6 W”字样，其电流随两端电压变化关系的I－U曲线如图所示。那么当小灯泡两端的电压为2 V时， 小灯泡的电功率为______W，此时小灯泡的电阻为_______ Ω 。
请画出如图中漂浮在水面上静止不动的小球所受力的示意图；
画出如图乙中拉力F的力臂l；
人站在地面上用滑轮组提起物体B，画出如图丙的绕线方式。
在某次探究凸透镜成像规律的实验中，所使用的凸透镜焦距是15 cm。
(1)实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心在_________。
(2)如图所示，当把凸透镜固定在50 cm刻度线位置，蜡烛固定在15 cm刻度线位置时，光屏应在_______(选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的________(选填“放大”或“缩小”)倒立的实像。
(3)如果保持光屏的位置不变，把蜡烛向左移动一小段距离时，要想在光屏上得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的______(选填“凸透镜”或“凹透镜”)才能实现。_______(选填“近视”或“远视”)眼就是利用这种透镜矫正的。
小永同学为了测量山西老醋的密度，进行以下实验： (如图所示)
(1)把天平放在_________，将游码移至零刻度处，然后调节__________，使天平横梁平衡。
(2)接下来进行以下3项操作：
A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1；
B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2；
C．将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V；
以上操作的正确顺序是：_______ (填字母代号)。
(3)由图乙可知老醋的质量为________g，经计算老醋的密度是_________ kg/m3。
小强为探究“电流与电阻的关系”，设计了如图所示的电路图。采用的器材有：电源(电压3 V不变)、标有“20 Ω 1 A”字样的滑动变阻器、电流表、电压表、三个阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω的定值电阻、开关及导线若干。
(1)连接完电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于阻值最________端(选填“大”或“小”)。
(2)闭合开关，发现电流表指针反向偏转，则说明电流表正、负接线柱_________。
(3)故障排除后，小强将5 Ω电阻接入电路中，移动变阻器的滑片P使电压表的示数为1 V，记录此时电流表示数；用10 Ω电阻替换5 Ω电阻接入电路，移动滑片P，应使电压表示数为_______V时再记录此时电流表示数。
(4)他能否用15 Ω电阻继续完成实验：_______(选填“能”或“不能”)。理由是：___________________。
如图所示是现代农村道路两边安装的一种“风光互补路灯”，它头顶小风扇，肩扛太阳能电池板，风扇在风中不停的转动，俨然一道亮丽的风景。它不需要挖路面埋管铺设输电线路，无风有光时，通过太阳能电池板发电，有风无光时通过风力发电机发电，二者皆备时同时发电，并可日夜为蓄电池充电。以一杆传统的路灯和该新颖路灯对比，“风光互补路灯”1年大约可以节省电能3.6×109 J，减少碳粉尘排放300 kg。
请回答下列问题：
(1)对于风光互补路灯上的小风扇和太阳能电池板，下列说法正确的是（________）
A．当无风时，小风扇和太阳能电池板既没有动能也没有重力势能
B．当气温为0 ℃时，小风扇和太阳能电池板均没有内能
C．白天太阳能电池板产生的电能转化成化学能储存在蓄电池里
D．夜晚无风时，储存在蓄电池里的电能转变为化学能
(2)若煤炭的热值为3×107 J/kg，一盏这样的路灯每年可节约煤炭多少千克_________？
(3) 若每年节约的能量有14%被水吸收，可将多少千克的水由20 ℃加热到沸腾______ ？(水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)、大气压强为标准大气压)
(4)这种风光互补路灯的优点有哪些 ________？(答一点即可)
