请画出如图的电路图。

请在图中用笔画线代替导线将电灯、开关和插座正确接入家庭电路．

在家庭电路中，有时导线长度不够，需要把两根连接起来，而连接处往往比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾。请用学过的物理知识解释这一现象。

小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热（如图甲），以探究水和煤油的吸热能力。

(1)本实验需要用到天平和温度计等测量工具，使用天平目的是控制水和煤油____相同。

(2)由图乙可知：当它们升高相同温度时，____（选填“水”或“煤油”）液体需要吸收的热量更多；当它们吸收相同热量时，____（选填“水”或“煤油”）液体升温更高。

(3)加热10min，水吸收的热量____（填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的热量。

(4)根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（如图乙），由图象可知，水的沸点是____℃，煤油的比热容____J／(kg·℃)。已知：c水=4.2× J/ (kg·℃)

小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个。

(1)小彬将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表无示数而电压表有示数，则电路中的故障可能是____；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为____A。

(2)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持____表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向B移动，使电压表示数为____V，并记录此时各表的示数。

(3)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤(2)。实验记录的多组数据如表所示，分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成_____比。

(4) 本实验采用____法来探究“电流与电阻的关系”。

(5)实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因，你认为其原因是_____。

在“测量小灯泡的电功率”实验中，实验器材有：电池组(3V不变)、电流表、电压表、小灯泡（额定电压2.5V）、滑动变阻器、开关、导线若干，实物电路如图甲所示．

(l)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。

(2)连接电路时，开关应处于____状态；闭合开关前，滑动变阻器应调节到_____（选填“A”或“B”）端。

(3)连接好电路，闭合开关，调节滑动变阻器，发现小灯泡不亮，电压表示数始终为零，电流表示数变化明显．电路故障可能是____。

(4)排除故障后进行实验，图乙是由实验数据描绘得到的小灯泡的I-U图像，则小灯泡额定功率是____W，小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值是____Ω。

(5)分析小灯泡的I-U图像，发现小灯泡灯丝的阻值随电压变化而变化，从本质上讲，引起小灯泡灯丝阻值变化的因素是____。

某家庭用的燃气热水器，将20kg的水从10℃加热到60℃，完全燃烧了0.21的煤气。已知水的比热容为4.2× J/(kg·℃)，煤气的热值为4× J/。试求：

(1)煤气完全燃烧放出的热量是多少？

(2)水吸收的热量是多少？

(3)该热水器烧水的效率是多少？

如图是一个温度可调的育苗箱电路，电源电压为36V，且保持不变。发热电阻R1的阻值为40Ω，R2为滑动变阻器。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端时，R1的功率最大；将滑片P移到b端时，电路中的电流是0.4A。

试求：

(l)将滑动变阻器的滑片P移到a端时，通过R1的电流是多少？

(2)滑动变阻器的滑片P移到b端时，R1的电压是多少？

(3)将滑片P移到某一位置，R2两端电压为16V时，通电10min，电流对整个电路做的功是多少？

在图甲所示的电路中，已知电源为电压可调的直流学生电源，R0是定值电阻，灯泡L1的额定电压为8V，图乙是灯泡L2的U-I图象．

(1)当开关S接a时，电压表示数为1.0V，电流表示数为0.25A，求R0的阻值；

(2)当开关S接a时，调节电源电压，使灯泡L1正常发光，此时R0消耗的功率为1W，求灯泡L1的额定功率；

(3)当开关S接b时，通过调节电源电压使灯泡L1正常发光，1min该电路消耗电能是多少？此时L2消耗的功率是多少W?

下列说法正确的是

A. 作用在物体上的几个力一定是同时产生、同时存在、同时消失

B. 两个不接触的物体之间一定没有力的作用

C. 足球离脚后还能继续向前运动是由于受到惯性的作用

D. 竖直向上抛出的石子上升到最高点时处于非平衡状态（不计空气阻力）