阅读下表： 几种物质的比热容 [J/(kg·℃)]

通过阅读上表，你一定能有所发现，请填出其中任意三条：

（1）_________________________________________________________________；

（2）_________________________________________________________________；

（3）_________________________________________________________________。

小红同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。她得到如下数据：

（1）分析第1、2次或第3、4次的实验数据，可以得出的结论是：同种物质升高相同的温度时，质量___，吸收的热量___________。

（2）分析第1、3次或第2、4次的实验数据，可以得出的结论是：__________________________

为了探究热水瓶盛水量与保温效果之间的关系，某实验小组用规格和保温性能完全相同的热水瓶（容积均为2L），在相同的环境条件下进行实验。他们在7个热水瓶中装入不同水量但初温相同的热水，经过相同时间，测量各个热水瓶中的水温，并根据所得数据经计算绘出下如图所示的图象。

（1）该实验记录的实验数据是盛水量、初温和__________。

（2）由图象可知，本次实验中保温瓶的盛水量为_________L时，保温效果最好。

植树造林可以调节气温，防止水土流失，对改善生态环境有着重要意义。据资料介绍，一公顷森林每天吸收的太阳能约为1.08×1010J，如果这些能量全部被一公顷、质量为4×106kg的泥土吸收，可使其温度升高3℃，试求出泥土的比热容。

使20g冰的温度从-10℃升高到0℃，但未熔化成水，需要多少热量？如果这些热量是由温度从5℃降低到0℃的水来供给的，需要多少质量的5℃的水？[已知c水=4.2×103J/(kg·℃)，c冰=2.1×103J/(kg·℃)。]

为了参加首届动物奥林匹克运动会，猎豹正在进行刻苦地训练，他报的项目是400米短跑，为了尽可能发挥到最好的程度，他命令一只山羊准备场地并帮助测出全程前200m、后200m的平均速度，那么

（1）山羊应该选取的测量工具是：________________________

（2）如图，则前200m、后200m，全程中的平均速度分别为________ m/s、_______ m/s、______ m/s．

（3）试分析这三种平均速度的大小关系及其原因 _________________________________。

测出你自己走路时的平均速度

(1)需要用哪些器材

(2)写出实验步骤；说明要测量的物理量，并设计出实验数据记录表。

在物理学中，用s—t图象和v—t图象都可以表示物体的运动状态，在如图和如图中用来表示物体做匀速直线运动的是AB段和__________段，表示物体静止状态的是 __________段。

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止开始下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时∶分∶秒），则

⑴该实验是根据公式_____________进行测量的。

⑵实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（填“大”或“小”）

⑶请根据图中所给信息回答：

SAB=__________cm，tBC=__________s，vAC=__________m/s

⑷实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度υAC偏__________（填“大”或“小”）

斜面小车平均速度的实验装置如图所示。试按图填写下列表格__________。

由计算可知，v1、v2、v3均 _______，由此可知，物理学里所说的平均速度必须指明是在________ 内的平均速度。