2009年4月23日，在青岛举行的庆祝中国人民海军建军60周年的检阅活动中，我国的长征3号核动力潜艇首先登场．某潜水艇的总体积为1.5×10³m³，最大下潜深度为350m，此潜艇静止于海面下100m处时，受到海水的压强是Pa，潜艇所受到的浮力是N（海水的密度取1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）

小明同学想探究影响导体电阻大小的有关因素．他想到：道路越细长就越难走，于是猜想电阻的大小与导体的长度和横截面积可能有关．为此，小明找来了同种材料制成的各种长度和横截面积的金属线，并测出了各种规格金属线的电阻，数据如下表：（温度影响不计）

分析表中的数据可以得出结论：导体电阻的大小与导体的长度和横截面积有关
（1）在材料、横截面积相同的情况下，；
（2）比较表中第列数据可知：在材料、长度相同的情况下，__．

一个滑轮组经改装后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前比较，做的有用功，额外功．（两空均选填“较多”、“较少”或“相同”）

生活中的许多物理现象与物理知识有关：
（1）运动鞋穿久了，鞋底被磨光，走路时容易打滑，是因为．
（2）用吸管吸饮料，是使饮料在吸管中上升的．
（3）一进屋就闻到炒辣椒的味道，这是造成的．
（4）全班大合唱，仔细听，能分出每个同学的声音，这是因为人发声时不同的缘故．

班级同学们做“测量小灯泡电功率”的实验探究，设计电路如图所示，实验室可提供下列器材：
A．电流表
B．电压表
C．滑动变阻器R（阻值0-20Ω）
D．电阻为6Ω的待测灯泡L（电阻随温度变化不计）
E．干电池若干
F．开关S及导线若干
（1）一位同学利用实验室提供的器材连接了如图所示的电路，可判断出：实验时通过灯泡的最小电流为A；加在灯泡两端的最大电压为V；
（2）若该同学所选电压表的量程为0～3V、电流表的量程为0～0.6A，实验要求测量时通过灯炮的电流至少为电流表满刻度的三分之一，则测出的灯泡的功率范围只能是．
（3）该同学连接好电路后进行实验，由于电路中某一处有故障，当闭合开关时电压表无示数．为查出电路故障，该同学进一步观察并检查电路，当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时，该同学结合前面的观察．就可以判断出电路的故障：
如果该同学观察到，则故障是；如果该同学观察到，则故障是．
（4）排除故障后，该同学继续进行实验，在对测量数据的记录和处理时，他设计了如下表格，你认为这张表格的设计是（正确/错误）的．理由是：__
次数 U/V I/A P/W 平均值P/W
1
2
3

为了探究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值．
物质实验序号体积（cm³）质量（g）质量/体积（g/cm³）
甲 1 5 9 1.80
2 10 18 1.80
3 15 27 1.80
乙 4 5 4 0.80
5 10 8 0.80
6 15 12 0.80
（1）分析表中实验序号1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、6与4）的体积与质量变化的倍数关系，可以归纳得出的结论是：的种液体，它们质量与体积的比值．
（2）分析上表中实验序号（写一对序号即可），可归纳得出的结论是：体积相同的两种液体，它们质量与体积的比值不同．
（3）质量与体积的比值反映了物质的一种特性，在物理学中，用__这个物理量来表示物质的这一特性．

如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：
竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，以A蜡烛为成像物体．
（1）该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜的目的是：．
（2）该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的关系．
（3）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛（选填“A”或“B”）侧观察．
（4）将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（如图甲）．你分析出现这种情况的原因可能是．
（5）解决以上问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，此时若将蜡烛A靠近玻璃板时，则像将（选填“靠近”或“远离”）玻璃板移动，像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（6）图乙是某小组的同学经过三次实验，这样做的目的是：__．

某固体物质在加热过程中温度随时间变化的图象如图所示：
①该物质（选填“是”或“不是”）晶体；
②图中的AB段表示该物质处于状态；
③通过该图象，你还能得到的信息是．

看图释意
（1）如图（甲）是子弹射穿木板的情景，表明子弹具有．
（2）仔细观察如图（乙）中的实验，图中滑轮的特点是．

下图显示的是同一木块先后两次在同一水平面上运动时，在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片．由图可知，两次实验中，木块的速度，木块所受拉力的大小（均选填“相等”或“不相等”）

一个滑轮组经改装后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前比较，做的有用功，额外功．（两空均选填“较多”、“较少”或“相同”）

试题分类

某固体物质在加热过程中温度随时间变化的图象如图所示：①该物质________（选填“是”或“不是”）晶体；②图中的AB段表示该物质处于________状态；③通过该图象，你还能得到的信息是________．

看图释意（1）如图（甲）是子弹射穿木板的情景，表明子弹具有______．（2）仔细观察如图（乙）中的实验，图中滑轮的特点是______．

下图显示的是同一木块先后两次在同一水平面上运动时，在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片．由图可知，两次实验中，木块的速度________，木块所受拉力的大小________（均选填“相等”或“不相等”）

一个滑轮组经改装后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前比较，做的有用功________，额外功________．（两空均选填“较多”、“较少”或“相同”）

试题分类

某固体物质在加热过程中温度随时间变化的图象如图所示：
①该物质（选填“是”或“不是”）晶体；
②图中的AB段表示该物质处于状态；
③通过该图象，你还能得到的信息是．

看图释意
（1）如图（甲）是子弹射穿木板的情景，表明子弹具有．
（2）仔细观察如图（乙）中的实验，图中滑轮的特点是．

下图显示的是同一木块先后两次在同一水平面上运动时，在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片．由图可知，两次实验中，木块的速度，木块所受拉力的大小（均选填“相等”或“不相等”）

一个滑轮组经改装后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前比较，做的有用功，额外功．（两空均选填“较多”、“较少”或“相同”）