小华学了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下 实验进行探究.实验步骤如下:
①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
②把钟放到一个盒子里,将衣服盖在钟上方,然后逐渐远离盒子直到听不到嘀嗒声,记下此时人离盒子的距离;
③依次分别将各种材料盖在钟上方重复以上实验,得到如下表的数据.
材 料 | 衣 服 | 报 纸 | 平装书 | 塑料袋 | 袜 子 |
听不见钟声的实际距离/m | 2.1 | 2.8 | 3.7 | 5.2 | 1.2 |
(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到的声音响度越______(大/小)的原理.
(2)根据实验数据,待测材料隔音性能由好到差的顺序为______.
(3)根据小华的实验结果,你可以作一个猜想:______.
小红在实验室帮老师为同学们准备实验用的某种液体.他用天平依次测出瓶和液体的总质量,用量筒依次测出液体的体积.请根据表中记录数据归纳质量m与体积V的关系:________.
V/cm3 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
m/g | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 |