图所示的器材是测量________的仪器，名称叫________．它是通过观察________而得到被测的物理量大小．图中已知A液体的密度小于B液体的密度，由观察到的现象可以归纳得出________．
星期天，几位同学到苏珊同学家里帮助她爸爸将一重为1000 N的建筑材料运送（假设为匀速）到36 m高的楼上，每位同学站在地面上可产生的平均拉力是300 N，而站在楼上时为安全起见可产生的平均拉力为150 N．善于学以致用的班长借来一个重100 N的滑轮和一根足够长的绳子，如下页右图所示，同学们有的建议采用甲方案，有的建议采用乙方案（不计绳重和摩擦）．为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，某同学把若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细纱面上，进行了三组实验，并记录有关记录数据如表1、表2、表3所示，探究时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较发现每一组沙面的凹陷程度相同，不同组沙面的凹陷程度不同，第一组凹陷程度最大；第二组其次，第三组最小．
| 表1 | 表2 | 表3 | ||||||
| 实验 序号 | 压力/N | 受力面积/cm2 | 实验 序号 | 压力/N | 受力面积/cm2 | 实验 序号 | 压力/N | 受力面积/cm2 |
| 1 | 6.0 | 10 | 4 | 3.0 | 10 | 7 | 3.0 | 20 |
| 2 | 9.0 | 15 | 5 | 4.5 | 15 | 8 | 4.5 | 30 |
| 3 | 12 | 20 | 6 | 6.0 | 20 | 9 | 6.0 | 40 |
（2）分析比较______及观察到的现象，可得出的初步结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著；
（3）请进一步分析比较表1、表2、表3中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论：
①经分析比较______；
②经分析比较______．
观察如图所示实验，________小孔处喷出水的距离最远，请依据这一事实猜想：深度越________，液体的压强越________；如果小孔在与C点深度相同的不同位置，小孔处喷出水的方向与C点的方向________，小孔处喷出水的距离与C点________，请依据这一事实猜想：在同一深度，液体内部向________都有压强，且向各个方向的压强________．
读出图中弹簧测力计的示数________．
利用废弃饮料瓶可以研究液体压强的一些特点．小刚在饮料瓶周边不同高度，打了几个对称且相同的小孔，当瓶里装满着色的水后出现如图所示的情景．表明在液体内部