题目内容

某中学为学生供应开水，用锅炉将200 kg的水从25℃加热到100℃，燃烧了6kg的无烟煤。水的比热容是4.2×10 3J／(kg·℃)，无烟煤的热值是3.4×l07J／kg。求：

(1) 锅炉内的水吸收的热量；

(2) 无烟煤完全燃烧放出的热量；

(3) 此锅炉的效率。

练习册系列答案
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小轿车匀速行驶在公路上，坐在副驾驶位置的小青观察到轿车速度盘的指针始终在110km/h位置处，在超越相邻车道上同向匀速行驶的另一辆大客车的过程中，小青发现自己经过该车的时间约为5s，如右图所示。则被超越大客车的车速范围为

A. 10～20 m/s B. 20～30m/s

C. 30～40m/s D. 40～50 m/s

为了探究声音声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。

（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论：________________。

（2）小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：__________________。

（3）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播远处的？针对这一问题，他们经过认真思考，提出了两种猜想：

①声音要传播出去，需要物质做媒介；

②声音要传播出去，不需要物质做媒介；

究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：

如图，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越__________ 。（选填“大”或“小”）由此现象可以推理：猜想__________（选填①、②）是正确的。

（4）探究问题的过程常有下列步骤：

A、提出猜想假设：B、分析归纳：C、得出结论：D、实验研究：E、发现并提出问题。

你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是____________（填字母序号）

在比较材料隔声性能的综合实践活动中，把声源用不同材料包裹好放进鞋盒里，小明逐步远离声源，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．下列说法正确的是

A. 应该选用音叉做声源

B. 小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是响度

C. 该实验对周围环境的声音没有要求

D. 实验中测得的距离越远，对应材料的隔声性能越好

2018年宜兴地区的第一场雪来得特別大，大地披上了银装，孩子们在雪地上打雪仗，好不热闹，同时明显感觉到欢笑声比平时要小，下面关于雪地里的声现象说法中正确的是

A. 雪地里孩子们的欢笑声主要是由鞋的振动产生的

B. 我们能区分不同孩子的声音，主要是他们音色不同

C. 松散雪地增强了声波的反射

D. 根据雪地的声音现象，剧院的四壁应做得光滑

不少人曾经设想制造一种不需要动力就可以源源不断地对外做功的“永动机”。这个设想不可能实现的根本原因在于它违反了_____定律。

如果将水倒去 1/2后,剩余水的比热容为__________ J/(kg·℃)；若不倒去，保存原来的质量不变，水结成冰后比热容将__________（选填“增大”、“减少”或“不变”）。

关于比热容，下列说法中正确的是

A. 物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关

B. 物体的比热容与物体的温度有关

C. 物体的比热容与跟物体的质量有关

D. 物体的比热容是物体的一种属性，与温度、质量都没有关系

夏天对手吹气和冬天对手呵气，会有不同的感觉，说出你的感觉，并解释其中的道理______．

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