题目内容

【题目】底面积为的圆柱形薄壁容器装有密度为的液体,横截面积为的长方体木块由一段非弹性、不吸水的细线与容器底部相连,且部分浸入液体中,此时细线刚好伸直,细线对木块的拉力为0。如图所示,已知细线能承受的最大拉力为。现向容器中再缓慢注入密度为的液体,直到细线刚好被拉断为止。

(1)请推导出细线未拉断前,细线对木块的拉力与注入液体的质量之间的关系式;

(2)求细线刚好被拉断时与细线刚好伸直时,容器底部所受液体压强的变化量。

【答案】(1) (2)

【解析】

(1)注入液体的质量为m时,细线对木块的拉力为F,液面上升的高度为 ,细线对木块的拉力F等于木块增大的浮力,则有

容器内注入的液体质量

将①式和②式联立,解得

(2)当细线刚好被拉断时,

F=G+T

细线刚好伸直时,细线对木块的拉力为0

结合阿基米德原理可得

而液体压强的变化量

由①②可得

答:(1)导出细线未拉断前,细线对木块拉力F与注入的液体质量m之间的关系式为
(2)求出细线刚好被拉断时与细线断后容器中液面恢复稳定时,容器底部所受液体压强的变化量为

练习册系列答案
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【题目】物理课堂上,同学们认识了“压力”后,老师请同学们进行如下实验:第一次,两手食指肚同时挤压铅笔的两端;第二次,两手食指肚用更大的力同时挤压铅笔两端,如图甲所示。实验结束后,老师请同学说出自己的感受。同学们说:右手食指肚疼。老师说:疼,说明压力产生了一定的效果。请同学们根据刚才的实验及结果,大胆地猜一猜压力的作用效果可能与哪些因素有关,分别设计实验验证。

(1)同学们根据第一次实验得到猜想 1:压力的作用效果可能与受力面积有关;根据第二次实验得到猜想2:压力的作用效果可能与___________________有关。为了验证同学们的猜想,小伟所在小组的同学找来了一块海绵、 两块规格和质量均相同的长方体砖块进行实验,如图中的乙、丙、丁、戊所示。

(2)实验过程中,小伟和同学们是通过观察海绵的_______________来比较压力作用效果的。

(3)观察比较图中的_____________________两次实验,可知猜想1_______________ (选填 “正确”或“错误”)的。

(4)为了验证猜想2,小伟和同学们应观察比较图中的_____________两次实验。通过实验可知:受力面积相同时,压力越_________________,压力的作用效果越明显。

(5)另一小组的同学在验证猜想1时,将两块相同的砖块竖放在海绵上,如图戊所示。他们发现图戊中两块砖块对海绵的压力作用效果与图乙中一块砖块对海绵的压力作用效果相同,由此得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。你认为他们在探究过程中存在的问题是________________________

(6)为了描述压力的作用效果,物理学中引入了____________________

(7)书包带做得较宽,是通过增大_____________________来减小书包带对肩的压力作用效果。

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