题目内容

如图所示为三只蚂蚁搬米，其中有一只蚂蚁可以搬动一粒米，有人把蚂蚁称为“大力士”，一只蚂蚁的质量约为0.4mg＝_________g＝_________kg，一粒米的质量约为2.8×10－5kg＝_________mg。

练习册系列答案
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如图所示是路程－时间的图像，其中能表示物体做匀速直线运动的图像是( )

A. B. C. D.

如图A′B′是AB在平面镜中所成的像，根据平面镜成像特点画出物体AB的位置。

下列关于我们教室里一张单人课桌的估测，最接近实际的是( )

A. 课桌质量约为50kg B. 课桌高度约为0.8m

C. 桌面面积约为4m2 D. 课桌抽屉容积约为1m3

小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图像，橡皮泥的密度是__kg/m3；另一块同种橡皮泥的体积为20cm3，其质量是____g。若将这块橡皮泥捏成中间空心的形状，它的质量_________ (选填“变大”“变小”或“不变”)。

下列图象中，能正确反映同种物质的密度和体积关系的是（ ）

A.  B.  C.  D.

小刘同学发现一杯热水冬天比夏天冷却快，为了掌握物体保温和降温的规律，小刘根据热水冷却快慢的一些现象，做了以下实验探究：

（提出问题）热水冷却的快慢与哪些因素有关？

（进行猜想）猜想一：热水冷却的快慢与温差(温差＝热水温度－环境温度)有关；

猜想二：热水冷却的快慢与装水容器的材料有关；

猜想三：热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关。

（进行实验，收集证据）

小刘选用3个玻璃杯、一个塑料杯、一个铝杯(5个杯子大小、形状完全相同)，在杯中分别倒入热水放在温度可调控的房间里做了5次实验，每次实验杯子都装满同质量、同温度的热水。用温度计和秒表记录每次实验热水温度从90 ℃降至50 ℃所用时间，只有第2次实验用电风扇对杯中热水吹风(水不溢出)。

实验数据记入下表：

(1)本实验中还需要测量工具 ___________。

(2)请你提出一个新的科学猜想：热水冷却快慢还与______________________有关；

(3)分析比较实验1和实验2的数据，可知热水表面空气流速越快，冷却时间________；

(4)用序号为3、4、5的三个实验可以验证小刘的第________(填序号)个猜想；

(5)在验证热水冷却快慢与温差有关的两次实验中，小刘控制的变量是____________；

(6)请你对以上实验探究中存在的不足提出一条合理的评价意见：_____________________。

(7)根据实验数据你能得出一定质量的热水应该在 __________________（玻璃/塑料/铝，有风/无风，环境温度高/低）的情况下更保温。

为了确定标示不清的铅蓄电池的正、负极，陈林同学将该电池和一螺线管相连，通电螺线管附近小磁针静止时，N极指向如图所示，则螺线管的B端是________极，电源的D端是___________极。

如图所示,在细绳上的自由端施加大小不变的拉力,将重为G的物体经时间t后匀速提升高度H,若在此过程中拉力的功率为P,不计摩擦与绳重,则

A. 绳自由端施加的拉力大小为

B. 拉力在此过程中所做的功为Pt

C. 动滑轮重为G动=-G

D. 滑轮组的机械效率为×100%

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