题目内容

当物体离凸透镜6厘米时，物体通过透镜成正立放大的虚像，当物体离透镜20厘米时，物体能成倒立缩小的实像，由此可知该透镜焦距范围是（　　）
A．f＜6cmB．f＞20cm
C．10cm＜f＜20cmD．6cm＜f＜10cm
物体到凸透镜距离为6cm时，成正立、放大的虚像，所以f＞6cm；
物体放在离凸透镜20cm处，成一个缩小、倒立的实像，所以20cm＞2f，即f＜10cm．
所以6cm＜f＜10cm．
故选D．
练习册系列答案
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投影仪是教学中常用的仪器，它由凸透镜、平面镜、光屏等元件组成．它可以将投影片上的图象或文字放大后投射到银幕上，便于同学观看．
请你根据下图回答问题：

（1）投影仪中主要的光学仪器是凸透镜，它的成像规律我们在课堂中是通过这些器材来进行探究的：将蜡烛、透镜、光屏放在同一条直线上，改变蜡烛到透镜之间的距离、透镜和光屏之间的距离，我们可以在光屏上得到不同的像．这里有一个当时的实验表格，请你将表格填写完整：
几种情况物距像的大小像的倒正像的虚实
1缩小实像
2大于1倍焦距小于2倍焦距
3虚像
（2）投影仪所成的像是上述表格中的第______种情况．
（3）投影仪上方的平面镜，在这里的主要作用是改变光的______．上图中入射到平面镜上的两条光线中，有一条光线没有画完，请你在原图中按作图要求将光路补画完整．
（4）屏幕是由______（填“光滑”或“粗糙”）的材料制成的，这样就可以在屏幕上发生______反射，使我们能够从不同方向上看到屏幕上所成的像．
小丽同学用焦距为8cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律的实验，装置如图所示．在实验过程中保持凸透镜的位置不变，请你根据所学知识回答下列问题．

（1）实验前应首先调节蜡烛的焰心、______、光屏的中心，在同一高度．
（2）改变蜡烛的位置，使其位于10cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、______的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）．
（3）如果将蜡烛从10cm刻线处向左移动，要得到清晰的像，光屏应向______（填“左”或“右”）移动，像的大小将逐渐______．（填“变大”或“变小”）
（4）改变蜡烛的位置，使其位于34cm刻线处，小丽从透镜的左侧通过透镜可以看到一个清晰的正立的像．利用这种成像规律可制成______镜．
小芳同学实验探究凸透镜成像的规律，她首先按图所示完成仪器装配，图中H点是2倍焦距处．经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向______（选填“上”或“下”）调；或将透镜向______调．从而使______中心，透镜光心、光屏中心在______，目的是______．
烛焰通过凸透镜能够在光屏上得到一个缩小、倒立的像，若保持透镜位置不变，把烛焰和光屏位置颠倒一下，则（　　）
A．光屏上仍能呈现一个缩小的像
B．光屏上没有像
C．光屏上呈现一个放大的像
D．光屏上呈现一个等大的像
某运动员身高1.90米，站在一块1米高竖直放置的平面镜前3米，他看到自己在镜中成的像高______米，如果他向镜子走近1米，那么他在镜中成的像离他______米，此时像高______米．
在某次毕业拍照过程中，摄影师发现还有几位学生不在取景框内，为了拍全大家的毕业照，摄影师应将像机______（填“远离”“靠近”）人群，同时将镜头______（填“远离”“靠近”）底片．
刘丽同学在做凸透镜成像实验时，她固定凸透镜调节蜡烛和光屏的位屏的位置，当光屏距凸透境30cm．时出现了一个放大的像，则此凸透镜的焦距范围是______，光线照射到光屏上应发生______（填“漫反射’或“镜面反射”）．______（填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律．
照相机的镜头相当于______透镜，它成的是倒立、______的实像，照相时，若想使照片上的人大一些，照相机应该离被照的人______（选“近”或“远”）些，同时调节调焦环，将镜头与底片间的距离调______（选“大”或“小”）些．

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