题目内容

【题目】

1)小丽实验中的两处错误是:

2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图2所示.图 是水在沸腾时的情况.

3)小丽想要节约一些酒精灯的燃料,并适当缩短实验时间,则可采取措施是

4)当水温接近90℃时,小丽每隔1min记录一次温度,如表是记录的数据,

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

温度/℃

85

87

89

92

94

96

97

98

98

98

98

请你在图3的小方格纸上画出水的沸腾图象.

在实验室里,三组同学测得水的沸点分别是97℃93℃99℃,有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差,请设计一个简单的方法验证这个猜想:

【答案】1)温度计碰到容器底;读数时,视线没与温度计内液柱的上表面相平;

2)甲;

3)适当减少水量;(4见上图;将三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中(继续加热),观察三支温度计的读数是否一致.

【解析】试题分析:(1)根据温度计的使用规则进行分析;

2)沸腾前和沸腾时,水中气泡是有明显区别的,气泡上升过程中,由小变大的是沸腾时的情况,由大变小的是沸腾前的情况;

3)水的质量、水的初温、火力的大小等都会影响水的加热时间;

4绘制图象时要找准关键的温度点和时间点,依次画点描线;

要判断几支温度计是否标准,可用这几支温度计同时测量同一液体的温度.若所测温度不同,则温度计有问题.

解:(1)图中实验的两处错误是温度计碰到容器底和读数时,视线没与温度计内液柱的上表面相平.

2)水沸腾时,内部各个地方的水都在汽化,气泡在上升时里边的水蒸气会越来越多,加之越往上水的压强越小,因此,气泡会越来越大;沸腾前,底层水温高,上层水温低,产生的气泡在上升过程中,会有一部分液化回水,气泡会越来越小.所以可以判断(a)是水沸腾时的情况;

3)要想缩短加热时间,可以减少水的质量,提高水的温度等.

4根据表中数据,先画点,再用平滑的曲线描出即可,如图所示:

将三组同学所用的三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中(继续加热),观察三支温度计的读数是否一致.

故答案为:(1)温度计碰到容器底;读数时,视线没与温度计内液柱的上表面相平;

2)甲;

3)适当减少水量;(4见上图;将三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中(继续加热),观察三支温度计的读数是否一致.

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