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小娟在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，将记录整理的实验数据绘制成右图所示I-U关系图像。由图可得甲的电阻为________ Ω；若这两个电阻串联后接在电压为9V的电源上，电路中的电流为________ A；这两个电阻并联后接在9V电源上，干路中的电流为________ A。

练习册系列答案
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某年6月8日下午在我国发生了“金星凌日”的天文奇观．“金星凌日”是在地球上看到金星从太阳面上移过的现象，它的产生和日食的道理相同．如图为发生“金星凌日”现象时的示意图，图金星的位置在

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

下列关于速度的说法正确的是

A. 速度是表示物体通过路程长短的物理量

B. 速度越大的物体，通过的路程一定越长

C. 做匀速直线运动的任何物体，它们的速度都是相同的

D. 速度是表示物体运动快慢的物理量

一支刻度均匀但刻度线位置不准的温度计，把它放在1标准大气压的沸水中，读数是97℃，把它放在冰水混合物中，读数是2℃．若用这支温度计去测量某物体的温度时，它的读数恰好等于物体的实际温度，则该物体的温度是

A. 50℃    B. 47.5℃     C. 40℃         D. 38℃

电学知识复习时，老师带领同学们再探“电流与电阻关系的实验”，如图所示，电源为2节新干电池，实验中控制电阻两端的电压为1.5V．闭合开关前，应将滑片P调到滑动变阻器的 ________ （A/B）端．先用5Ω的电阻做第一次实验，闭合开关后，调节滑片P使电压表示数为1.5V，计算可知电流表示数为______ A，电路的总功率为 ________ W．然后断开开关，将滑片P调到阻值最大的位置，取下5Ω的电阻，换上10Ω的电阻，闭合开关调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为1.5V，计算可知此时滑动变阻器接入电路的阻值为 ________ Ω．第三次实验准备用15Ω的定值电阻，为完成实验，变阻器的最大阻值不得小于 ________ Ω．实验中他们发现：三次实验随着定值电阻的阻值越来越大，读取电流时滑片所在的位置是 ________（逐渐靠左/逐渐靠右）．

如图，在探究电流与电阻的关系实验时，将a b 间的电阻由15Ω换成10Ω时，下一步操作是

A. 读出电流表与电压表的示数

B. 将滑片P向左移动

C. 将滑片P向右移动

D. 适当减少电池的节数

在做“探究电流与电阻的关系”实验中，轩轩连接了如图所示的电路。他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻，移动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数；记录数据后，改用15Ω电阻替换10Ω电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是

A. 观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据 B. 观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据

C. 观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据 D. 观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据

用一个导体制成长度相等但横截面积不同的两个圆柱体A和B，A比B的横截面积大，如图所示连接，将它们接入某电路中，通过A、B导体的电流分别为IA、IB，AB导体两端的电压分别为UA、UB，则下列说法正确的是

A. IA＞IB UA＞UB B. IA=IB UA=UB

C. IA=IB UA＜UB D. IA=IB UA＞UB

【2017•咸宁卷】物理学是一门实验性很强的基础科学，正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作规范的是（　　）

A. 使用温度计测量液体温度，将温度计从液体中取出来读数

B. 使用弹簧测力计时，不调零就直接进行测量

C. 使用天平称量物体质量时，用手直接拿取砝码

D. 不能直接把电流表接在电源的正、负极上

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