[题目]我国是世界上手机用户最多的国家．手机间是通过传递信息的．若把一手机放在真空罩中.再用另一手机拨打罩内的手机号码.结果发现罩内手机彩灯闪烁.但却听不到手机的铃声.这是因为不能传声．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】我国是世界上手机用户最多的国家．手机间是通过传递信息的．若把一手机放在真空罩中，再用另一手机拨打罩内的手机号码，结果发现罩内手机彩灯闪烁，但却听不到手机的铃声，这是因为不能传声．

【答案】电磁波真空

【解析】试题分析：（1）手机既能发射电磁波，又能接受电磁波，手机间的通信是通过电磁波实现的；

（2）我们能看见真空罩内的手机显示灯在闪烁，可听不到手机的铃声，是因为真空能传播光和电磁波，但是真空不能传播声音．

练习册系列答案

南大励学小学生英语四合一阅读组合训练系列答案

【题目】行驶中的汽车在紧急刹车时，刹车片会发烫这是通过的方式增加了物体的内能。

【题目】在研究“导体电流与电阻关系”的实验中，同学们利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和变阻器进行了探究，变阻器规格是“10Ω 1A”，电源电压4.5V并保持不变。

（1）用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整（请用签字笔在答题卡上连线）。

（2）闭合开关前，电流表指针如图乙所示，对电流表的操作应该是　　　　　　。

（3）正确连线后，闭合开关时发现，无论怎样移动滑片电流表指针几乎不动，电压表指针向右偏转且超过满刻度，原因可能是　　　　　　。

（4）先接入15Ω的电阻，调节滑片时电压表示数为3V，观察到电流表示数如图丙所示，则电流表示数为　　　A；用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路，应将滑片向　　　　　　端（选填“左”或“右”）移动，才能使电压表示数保持3V，并记录下电流表示数为0.3A；用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路，正确操作，电流表示数为0.6A。

（5）分析三次的实验数据，可得出电流与电阻的关系是　　　　　　。

（6）王强同学继续探究：他用了30Ω的定值电阻代替原来的电阻实验，发现无论怎样移动滑片都不能满足电压表示数为3V，原因是　　　　　　；要使电压表示数保持3V，要求变阻器的最大阻值最少为　　　　Ω。

【题目】下列物体中，质量约为2×10 5 mg的是（）

A．一颗图钉 B．一台电视机 C．一本物理课本 D．一把沙发椅

【题目】（6分）在“测量小灯泡电功率”的实验中，芳菲所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，阻值约为10Ω．她们连接的实物电路如图1所示．

（1）该实验的原理是（填写公式）．

（2）请你用笔画线代替导线，将实物电路补充完整（导线不能交叉）．

（3）芳菲同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为 V，若她想测量小灯泡的额定功率，应将图1中的滑片P向端移动（选填“A”或“B”），使电压表的示数为 V．

（4）芳菲同学移动滑片P，记下多组对应的数据，并绘得如图3所示的I﹣U图象．小灯泡的额定功率是 W．

【题目】如图所示，李宁同学在张老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）当蜡烛位于图中B处时，移动光屏到D处，观察到光屏上呈现清晰的像，此时像和物大小相等，则该凸透镜焦距为　　　　cm。

（2）李宁同学把蜡烛移动到A处，屏上的像变得模糊，要使像变清晰，光屏应向　　　　　　（选填“左”或“右”）适当移动，此时光屏上的像应该是倒立、　　　　的实像。

（3）在上述（2）操作的基础上，张老师取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像又变得模糊，李宁同学发现当光屏向左移动适当距离后像又清晰。由此可知，张老师所戴的眼镜是　　　　透镜，张老师的眼镜属于　　　　　　（选填“近视镜”、“远视眼”或“正常眼”）。

【题目】小明妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油，小明为消除妈妈的担扰，由网络查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3～0.93g/cm3之间，地沟油的密度在0.94g/cm3～0.95g/cm3之间，并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验．

（1）将托盘天平放于水平的桌面上，移动游码至标尺左端“0”刻度处，发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡．

（2）往烧杯中倒入适量的色拉油，用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g，然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒，如图a所示；再称烧杯和剩下色拉油的总质量，天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示，则倒入量筒的色拉油的质量为 g，该色拉油的密度为 g/cm3，色拉油的品质是的．（选填“合格”或“不合格”）．

【题目】向海底发射超声波，经4s后听到回声，已知在海水中声速是1500m/s，则海底的深度为 m．超声波用（填“能”或“不能”）来探测月球与地球之间的距离．

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