题目内容

某种物质的熔液其温度随时间变化如图所示．试分析：

（1）该物质是晶体还是非晶体？答         
（2）这种晶体的熔点是多少？      ℃．
（3）固液共存的时间有几分钟？         
(1) 晶体   (2)   0摄氏度      (3) 4min

试题分析：观察图像发现该物质溶液在降温过程中，2min到6min之间4min内继续放热,温度保持0 ℃ 不变，晶体凝固时继续放热，温度保持凝固点不变，所以该物质是晶体，熔点等于凝固点为0 ℃，固液共存时间为熔化过程（保持温度不变）所用时间4min.
练习册系列答案
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上物理课复习时，老师写下一幅热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”，下联是“盘内小冰，冰化水水温不升”。对联中包含的物态变化是        和        ，反映的共性是           。
下列说法中正确的是（   ）
A．夏天，我们看到的冰糕冒“白汽”是一种汽化现象
B．深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的
C．高压锅是利用液体沸点随液面上方气体压强的增大而降低，使食物容易被煮熟
D．电冰箱是利用制冷物质迅速蒸发吸热，使电冰箱内温度降低
为了探究“冰熔化过程的规律”，小明设计了如图所示的实验装置，并画出了冰的熔化图象．
（1）实验中宜选用________（选填“较大的冰块”或“碎冰”）．
（2）根据熔化图象，可以判断冰是________（选填“晶体”或“非晶体”），在熔化过程中，冰要不断吸收热量，温度________（选填“升高”、“降低”或“不变”）．
用如图所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：

（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使萘受热均匀，而且萘的温度上升速度较        （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。
（2)除采取水浴法使萘受热均匀，本实验还采取了其他三种方法使萘受热均匀，结合装置图说出其中一条措施：                                     。
（3）加热一段时间后， 可看到烧杯中有“白气”冒出， “白气”是     （填序号）。
A．水蒸气     B．小水珠和小水滴     C、萘蒸气
（4）据上面图象可知萘熔化持续     分钟，萘是      （填“晶体”、“非晶体”）理由是                       。
（5）请为这次实验设计一张合理的记录数据及现象的表格。
（5分）小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程.每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示。

(1)从图象中可以看出盐水凝固过程用了      分钟。
(2)从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将      。(填“变大”“变小”或“不变”)
(3)凝固点为      ℃。实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变      了。(选填“高”或“低”)
(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图20乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会      。(选填“变多”、“变少”或“不变”)
如图是某物熔化到沸腾的图像（在标准大气下）。从图中可知，它的熔点是      ℃；其中BC段是        过程，处于           状态；而 DE 段是        过程。
对下列四幅图中物理现象的解释，正确的是
A．霜的形成是凝固现象，放热B．雪的形成是凝华现象，吸热
C．雾的形成是汽化现象，吸热D．露的形成是液化现象，放热
下列各种自然现象中，属于熔化的是
A．春天里高山冰雪消融B．夏天的早晨花草上有露水
C．深秋的早晨大雾弥漫D．初冬的早晨霜打枝头

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