题目内容
【题目】如图甲所示，是小群和小兰对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景。
（1）小兰收集了几个与摩擦有关的事例，其中能支持她自己猜想的事例是_____。
A．用力压住橡皮，擦错字时擦得很干净
B．旅游鞋鞋底表面上有凹凸不平的花纹
C．移动很重的石块时铺设滚木会更容易
（2）要验证他们的猜想，首先要解决如何测量滑动摩擦力的问题。
①同学们联想到测量物重时的情形，如图乙所示，挂在弹簧测力计挂钩上的物体处于静止时，因为重力与_____是一对平衡力，所以弹簧测力计的示数等于重力的大小。
②他们经过讨论一致认为，必须用弹簧测力计水平拉着物体，使它在水平面上_____滑动，根据二力平衡条件，此时摩擦力的大小与拉力大小相等。
（3）为验证小群的猜想，小兰和小群合作进行了图丙所示的实验。根据实验数据，可以得出的初步结论是：接触面的粗糙程度一定时，_____越大，_____越大。
【答案】B； 拉力； 沿直线匀速； 压力； 滑动摩擦力。
【解析】
(1)[1]由图知道，小兰的猜想：滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关；
A．用力压住橡皮，擦去写错的字，是利用改变压力大小来改变摩擦力大小的，故A不符合题意。
B．旅游鞋鞋底表面上有凹凸不平的花纹，是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B符合题意。
C、移动很重的石块时，在地上铺设滚木，是变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦力，故C不合题意。
故选B。
(2)①[2]在测量物重时，物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，所以测力计的示数才等于重力的大小；
②[3]要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿水平长木板做匀速运动，此时拉力与摩擦力平衡，大小相等；
(3)[4][5]图丙中两图，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，压力越大，测力计的示数越大，故可以得出：接触面的粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。
【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车每次从斜面顶端由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离（每次测量时都观察小车右端所对刻度线的位置），结果记录在下表中：
接触面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
阻力的大小 | 大 | 较大 | 小 |
小车运动的距离s/cm | 18.3 | 26.8 |
（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如下图甲所示，图中刻度尺的分度值为1cm，则小车在木板上滑行的距离为________；
（2）分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越_______，小车前进的距离就越_____；
（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，且轨道足够长，小车将一直做_____运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是_____物体运动状态的原因；
（4）小丽同学通过上面的探究学习了解到的知识，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中正确的是______。（图中的黑点表示小丽同学）
A. 
做匀速圈周运动
B. 
做匀速直线运动
C. 
继续来回摆动
D. 
保持静止状态
