题目内容
【题目】小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关.现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁,她先后将这两个电磁铁接入如右图的电路中.闭合开关S后用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P.重复了多次实验,记录如下:
线圈匝数 | 50匝的电磁铁 | 100匝的电磁铁 | ||||
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流表示数(A) | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
吸引大头针的最多数目(枚) | 5 | 8 | 10 | 10 | 16 | 25 |
分析上面的数据,你能得出什么结论:
① . ② .
【答案】线圈匝数一定时,电流越大,磁性越强;电流一定时,线圈匝数越多,磁性越强
【解析】解:(1)由于电磁铁磁性的强弱无法直观看到,但可以通过电磁铁吸引大头针的数量来反映磁性的强弱.由第1次、第2次和第3次的数据分析可知,线圈匝数相同,随着电流的增大,吸引大头针的数量逐渐增多,所以可以得出线圈匝数一定时,电流越大,磁性越强的结论.(2)由第1次和第4次(或第2次和第5次、或第3次和第6次)实验数据可知,电流是一样的,但线圈匝数越多,吸引大头针的数量越多,说明磁性越强,所以可以得出电流一定时,线圈匝数越多,磁性越强的结论.故答案是:(1)线圈匝数一定时,电流越大,磁性越强;(2)电流一定时,线圈匝数越多,磁性越强.
【题目】某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力”时使用了如图所示装置.
(1)在设计实验时,除图示器材外,还必须添加的测量工具是 , 目的是控制水和沙子的相等.
(2)实验时用同样的酒精灯加热,某同学观察到:“加热相同的时间时,沙子升高的温度高一些,即认为沙子吸收的热量多一些.”这位同学的判断是否正确? , 理由是相同的酒精灯加热相同的时间,酒精燃烧放出的热量 .
(3)该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表,根据表中数据可得:质量相同的水和沙子,升高相同的温度,吸热多一些.
质量/g | 升温10℃所需时间/s | 升温20℃所需时间/s | 升温30℃所需时间 | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(4)由以上数据还可以分析得出:质量相同的水和沙子,吸收相同热量,温度升高得多一些.下列事实能用上述实验结果解释的是 .
A、沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
B、用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C、长期堆放煤的水泥地面变成黑色
D、夏天给教室洒水,感觉凉爽.