题目内容
能够说明力的作用是相互的物理道理的事实是
A. 抛出去的粉笔头，最终会落回地面 B. 重物压在海绵上，海绵形状发生改变
C. 磁悬浮列车能以很高的速度运行 D. 游泳时手向后划水，人向前运动
从分子运动论的观点看，物体可以被压缩是由于_____，而物体又不可以无限制地被压缩是由于_____。
在趣味物理表演会上，小明展示了如图所示的蓄水和放水装置。如果原来水箱是空的，注水时水箱中的水位高于_________点时排水口才有水流出。如果原来水箱是满的，放水时水箱中的水位降到_________点时排水口才停止出水。如果进水口不停地向箱中注水，但进水流量较小，使得当出水口有水流出时，进水流量小于出水流量，这种情况下排水口的水流具有_________特点。
在探究力的作用效果与什么因素有关的课题中，小明和同学们进行了如下实验：
①如图甲所示，将一钢尺的下端固定不动，用力F1去推动钢尺上a点处，观察钢尺的变化。
②如图乙所示，保持钢尺的下端固定不动，用力F1去推动钢尺上的b点处，观察钢尺的变化。
③如图丙所示，保持钢尺的下端固定不动，改变力的方向，用力F1去推动钢尺上的a点处，观察钢尺的变化。
④如图丁所示，保持钢尺的下端固定不动，用更大的力F2 ， 去推动钢尺上a点处，观察钢尺的变化。
（1）实验中，用力推钢尺，钢尺发生弯曲，说明________。
（2）由甲、乙两次实验可知，力的作用效果与力的________有关。
（3）由甲、丙两次实验可知，力的作用效果与力的________有关。
（4）由________和________两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关。
（5）此次探究活动中用到的方法是（___）
A. 控制变量法 B. 物理模型法 C. 转换法
清明节会船是我市民间传统习俗．王刚参加了在溱湖湿地公园上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是
A. 船浆 B. 龙舟 C. 王刚的手臂 D. 湖水
如图，一重力不计的挂衣钩“吸”在竖直墙上，钩上挂着物体保持静止．请画出挂衣钩在竖直方向上受力的示意图．（画图时，用实心点O表示力的作用点）
仔细观察图（甲），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的_____有关；观察图（乙）发现，将滑动变为_____的方式可以减小摩擦；装潢师傅常用重垂线来判断图画挂得是否竖直，如图（丙）所示，这是利用了_____。
自行车是同学们常用的交通工具，请把对应题号填在横线上．
A．脚蹬子表面做的粗糙不平；
B．刹车时要用力捏闸
C．车轮做成圆形的；
D．要经常给链条上油．
①通过增大压力来增大摩擦的是 ________ ；
②通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的是 ________ ；
③通过加润滑油来减小摩擦的是 ________ ；
④通过用滚动代替滑动来减小摩擦的是 ________ ；
在学习欧姆定律之后，老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路．其中一组同学设计的电路如图所示．R0为已知阻值的电阻．当S闭合，S1断开时，电流表示数为I：当S、S1都闭合时，电流表读数为I1．
(1)请你写出Rx的表达式；
(2)请你任选器材，设汁一种不同于该组同学设计的测量电路．画出电路图：
(3)比较两个电路图．说一说你设计的电路的优点．
