题目内容
如图是“测平均速度的实验”装置，这个实验的原理是______，必须测量的物理量是_____和____．若秒表每格1s，小车全程的平均速度是________ m/s．
如图所示是某物质的熔化图象．下列关于此图象信息的解读错误的是（ ）
A. 这是一种晶体物质 B. CD段时物质处于气态
C. 物质的初温是40℃ D. 加热5分钟时物质的温度是48℃
滚摆从图的位置1静止释放，下降到最低点位置2，再上升到达最高点3，动能最大的是位置______、机械能最大的是位置______（填写位置序号）。
如图所示，把小球放在A处，然后让它沿轨道滚下，小球依次经过B和C，最后到达D处静止，小球从A运动到B的过程中，其重力势能______（选填“增大”“减小”或“不变”）；小球在C处时______（选填“具有”或“不具有”）动能；小球在D处时机械能______（选填“大于”“小于”或“等于”）其在B处时的机械能。
甲乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16:30到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s。求：
（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？
（2）火车的长度是多少米？
晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军。测得她在50m处的速度是 6m/s，到终点时的速度为7.5m／s，则全程内的平均速度是
A．6m/s B．6.25m/s C．6.75m/s D．7.5m/s
在太阳光或白炽灯下，如果挡住了光的去路，就会形成清晰的影子．可是小明却发现，在日光灯下的影子灰蒙蒙一片，一点不清楚，特别是处处装点着电灯的大厅里，人和物的影子就更是模糊不清了．这是为什么呢？
小明去问物理老师，老师拿出几根蜡烛、一个圆柱形铁块，让小明做了如下实验：
①木块放在桌子上，旁边点上一只蜡烛．观察铁块的影子；(如图a)
②在旁边再点上一只蜡烛，观察铁块的影子(如图b)；
③继续在铁块旁边点蜡烛，直到将蜡烛围满铁块四周，观察铁块的影子(如图c和d)。
结果小明发现，蜡烛影子越来越淡，最后几乎没有了！他又比较了一下白炽灯和日光灯，看到白炽灯的灯丝很集中，而日光灯的灯管却很长，他想了一会后，高兴的说：“老师，我明白了！”
请回答下列问题：
（1）小明明白了怎样的道理_____？请替她回答一下
（2）此结论在生活中可有什么应用_____？请举一例。
（3）在上述研究过程中，使用了哪些探究要素_____？
小明用刻度尺测量物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是________，测量结果记录为________ mm或________ cm．
如图所示，在学校组织的迎“青奥”活动巾，小明进行了击鼓表演．他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的
A．响度 B．音调 C．音色 D．速度
