[题目]如图所示.甲.乙两队正在进行拔河比赛.经过激烈比拼.甲队获胜.下列说法正确的是( )A.甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B.甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C.甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D.甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛，经过激烈比拼，甲队获胜，下列说法正确的是（）

A.甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力
B.甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力
C.甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力
D.甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力

【答案】D
【解析】AB.因为物体间力的作用是相互的，对于拔河的两个队，甲对乙施加了多大拉力，乙对甲也同时产生一样大小的拉力，故AB说法不符合题意；CD.双方之间的拉力并不是决定胜负的因素，哪边能获胜就取决于哪边的摩擦力大，甲队获胜，甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力，故C说法不符合题意；D说法符合题意.

故答案为：D.

拔河比赛中，哪边能获胜就取决于哪边的摩擦力大，结合所学知识进行分析.

练习册系列答案

【题目】如图所示，一个静止小球从A点沿粗糙程度相同的轨道下滑，经B点到达C点，从A点到达C点的过程中，小球的动能______，小球的重力势能______，小球的机械能______.(选填序号)①保持不变②一直减小③先增大后减小④一直增大⑤先减小后增大

【题目】某兴趣小组将一张硬卡片对折，在开口的一边剪两个小豁口A和B，然后套上橡皮筋，做成了一个会跳的卡片(如图所示).为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关，该兴趣小组提出了如下猜想:

A.与卡片的质量有关

B.与橡皮筋的形成变量有关

C.与橡皮筋的条数有关

为了验证猜想，小组选用几根相同的橡皮筋和几张相同的卡片进行实验.

(1)小明将图中的卡片反过来，把它放在桌面上用手向下压，使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到的现象是__________，这个现象说明:发生弹性形变的橡皮筋能对卡片_________，因此它具有弹性势能.

(2)探究跳起高度与质量是否有关，应选择质量不同的卡片，控制其他实验条件相同.操作中将卡片反过来，每次把它在桌面上用手压平的目的是_________________.

(3)探究跳起高度与橡皮筋形变量是否有关，请你为该小组提供使橡皮筋的形变量不同的两种方法:①___________;②_____________.

【题目】阅读短文，回答文后问题：
冻豆腐

冻豆腐是一种传统豆制品美食，是北方人的发明．新鲜豆腐的内部有无数的小孔，这些小孔大小不一，有的互相连通，有的闭合成一个个小“容器”，这些小孔里面都充满了水分．一般物体都具有热胀冷缩的性质，但水在0℃—4℃之间却具有反膨胀特性---热缩冷胀．4℃时，水的密度最大(1.00g/cm3)，到0℃时，结成了冰，它的体积比常温时水的体积要大10%左右．温度再降低，冰的体积几乎不再变化．当豆腐的温度降到0℃以下时，里面的水分结成冰，原来的小孔便被冰撑大了．等到冰化成水从豆腐里跑掉以后，就留下了数不清的海绵状孔洞（如图所示）．此时的豆腐孔隙多、弹性好、吃上去的口感很有层次．放在浓汤里煮过的冻豆腐是非常好吃的，因为冻豆腐里的海绵状组织能充分吸收汤汁的美味．豆腐经过冷冻，能产生一种酸性物质，这种酸性物质能破坏人体的脂肪，如能经常吃冻豆腐，有利于脂肪排泄，使体内积蓄的脂肪不断减少，达到减肥的目的．冻豆腐具有孔隙多、营养丰富、热量少等特点，不会造成明显的饥饿感．
（1）冻豆腐里有许多小孔，这是由于豆腐里的水先后形成的．
（2）从新鲜豆腐到冻豆腐，质量，密度 (变大/变小/不变)．
（3）下列说法不正确的是.
A.经常吃冻豆腐有利于减肥
B.新鲜豆腐的内部有无数的小孔
C.罐装的饮料（可看作为水）在4℃时存放最安全，没有胀破的危险
D.冻豆腐里的海绵状组织具有较强的吸附能力
（4）将豆腐切成方块后放入冰箱冷冻室，一天后取出来观察，下列豆腐的形状正确的是.

（5）10℃的水在降温至-10℃的过程中，它的体积随时间变化图像正确的是.

【题目】如图甲所示，重为5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动.铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图像如图乙所示.若铁块受到的摩擦力为2N，下列说法正确的是（）

A.磁性平板对铁块的吸引力等于5N
B.在0～2s内拉力F等于7N
C.在0～6s内拉力F等于5N
D.在2～6s内拉力F等于7N

【题目】以下是探究动能的大小与哪些因素有关实验。根据我们学习，动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，。

请根据你之前在课堂里做过的实验，回答以下问题：

（1）乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的______。

（2）选用图甲探究的是动能与_____________的关系；选用图乙探究的是动能与________的关系；

（3）物理研究方法有许多，如转换法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是___________法；二是转换法，就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小.

（4）通过实验，我们发现动能的大小与物体____________和运动_____________有关；

【题目】A、B、C三个轻质小球，若A吸引B，B排斥C，若C带正电，则A的带电情况

A. 一定带正电 B. 一定带负电 C. 一定不带电 D. 带负电或不带电

【题目】如图甲所示装置,在透明塑料盒的底部钻一个孔,把电子式火花发生器的放电针紧紧地塞进孔中,打开塑料盒盖,向盒内滴入数滴酒精,再将盒盖盖紧,然后揿动电火花发生器的按钮,看到______,在此过程中,酒精燃烧后的燃气的____能转化为塞子的机械能。图____中(选填“乙”或“丙”)汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的。如果该机飞轮转速是1800r/min，则它每秒钟内对外做功___次，完成___个冲程。

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