如图所示.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关时．让仅质量不同的小车分别从同一斜面上的同一高度由静止开始下滑.撞击水平面上的同一位置的相同木块上(1)让质量不同的小车分别从斜面的同一高度滑下是为了．(2)实验中通过观察来比较动能大小的．(3)此实验的正确结论是．如果木板绝对光滑.此结论 (选填“成立 .“不成立或“不一定� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示，在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时．让仅质量不同的小车分别从同一斜面上的同一高度由静止开始下滑，撞击水平面上的同一位置的相同木块上

（1）让质量不同的小车分别从斜面的同一高度滑下是为了______．
（2）实验中通过观察______来比较动能大小的．
（3）此实验的正确结论是______．如果木板绝对光滑，此结论______（选填“成立”、“不成立”或“不一定成立”）．
（4）本实验在比较动能大小时采用的是“转换法”，下列四例实验中，用此物理研究方法相同的是______．
A．在研究磁体周围的磁场情况时引入磁感线．
B．牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的．
C．在奥斯特实验中通过通过小磁针的偏转判断电流周围存在磁场．
D．比较不同材料的隔声性能．

【答案】分析：（1）实验过程要采用控制变量法，当研究动能大小与质量的关系时，要让小车沿斜面的同一高度下落，这样保证下落速度相同；当研究动能大小与速度的关系时，应选择同一小车，这样可以保证小车的质量相同．
（2）此实验把动能的大小转换为木块被撞击后运动的距离，距离越远表明小球的动能越大；
（3）利用控制变量法得出结论；根据牛顿第一定律分析判断；
（4）分析实例中的科学研究方法，然后找出相同的研究方法．
解答：解：
（1）实验中，让质量不同的小车分别从斜面的同一高度滑下，是为了控制小车到达斜面底端时具有相同的速度；
在探究过程中，采用控制变量法，保证小车到达水平面时的速度要相同；
（2）本实验中是通过观察木块在水平面上移动的距离的大小来比较小车动能大小的，这里采用了转换法的思想；
（3）通过实验得出：小车的质量越大，木块移动的距离越大，因此此实验的结论是：在速度一定时，运动物体的质量越大，动能越大；
若木板绝对光滑，水平方向上不受力，根据牛顿第一定律，木块将匀速直线运动下去，无法通过木块移动的距离判断小球的动能大小．据此得出的结论不成立；
（4）A、研究磁场时，引入“磁感线”；采用的是理想模型法；
B、牛顿第一定律的建立是在科学实验的基础上，通过对实验数据的分析，并进一步通过推理得出的（实际上不受摩擦力的物体根本不存在），所以该实验主要是利用了实验推理法形成了牛顿第一定律；
C、在奥斯特实验中通过通过小磁针的偏转判断电流周围存在磁场，利用了转换法；
D、比较不同材料的隔声性能，利用的是比较法．
故选C．
故答案为：
（1）控制小车到达斜面底端的速度相等；
（2）木块移动距离的大小；
（3）在速度一定时，运动物体的质量越大，动能越大；成立；
（4）C．
点评：结合控制变量法，找出实验中的不同点：由小车起始点的高度可以决定小车刚到达水平面时的速度，是此题的核心．
由木块运动距离的长短，来体现小车的动能多少，是一种转换法．

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