题目内容
【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:
A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关。
B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。
C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。
小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程:
①在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做_____运动。目的是保证_____是一对平衡力。
②对比图中_____和_____两个探究过程,可以验证猜想C。
③在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力为_____N,若拉力增大到3N时,摩擦力为_____N。
④实验探究中,小黄采用的实验探究方法是_____
A、类比法 B、科学推理法 C、控制变量法。
【答案】匀速直线 拉力与摩擦力 甲 丙 2 2 C
【解析】
①在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小黄应该用测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力是一对平衡力;
②由图甲与图丙可知,物体接触面粗糙程度相同而压力不同,弹簧测力计示数不同,物体受到的摩擦力不同,可得出:摩擦力的大小与压力的大小有关,即可以验证猜想C。
③在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,拉力与摩擦力是一对平衡力,测力计示数是2N,此时摩擦力为2N;若拉力增大到3N时,压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力大小不变,即摩擦力仍为2N。
④实验探究中,每次只探究与一个量的关系,而控制另一个量不变,所以小黄采用的实验探究方法是控制变量法。
【题目】下表是某种型号自行车的主要技术参数。某同学的质量是50kg。求该同学骑车上学时:
自行车净重 | 120N |
行驶过程中轮胎与地面总接触面积 | 1×10﹣2m2 |
车轮直径 | 0.61m |
轮胎承受的最大压强 | 1.4×105Pa |
(1)自行车对地面的压强;
(2)自行车后座最多能携带物体的质量。