题目内容
【题目】（1）请用笔画线表示导线，将图中的电灯、开关和插座（插座准备接大功率用电器）接入家庭电路中。
（___________）
（2）下图所示是一种常见的插线板，小明在使用中发现：插线板上的指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供电压；而开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。根据上述现象，你认为指示灯和开关是怎样连接的？请在图乙中画出开关、指示灯和插孔的连接方式，并把接线板与电源线连通。
（____________）
【答案】
【解析】
(1) 三孔插座的上面的孔接地线，左孔接入零线，右孔接火线；电灯的接法：火线先过开关再入灯泡，然后接入顶端的金属点，零线直接接入螺旋套。如图所示：
(2)插线板的指示灯在开关断开时不发光、插孔不能提供工作电压，而在开关闭合时指示灯发光、插孔可以提供工作电压，说明开关同时控制指示灯和插孔；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压，说明指示灯和插孔可以独立工作、互不影响即为并联，且开关位于干路。如图所示：
【题目】在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路。
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 锰钢合金 | 1.0 | 0.5 |
(1)在连接电路时，将被测电阻丝接入ab后发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是________；
(2)现有A、B、C三根电阻丝（如表），为了探究导体电阻与材料的关系，小明应该选择电阻丝__________（选填装置序号）两个电阻丝进行实验；
(3)为粗略判断a、b两点间电阻丝的大小，可观察___________________；
(4)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表。你认为________同学的改进更好一些，理由是______。
【题目】发电机是如何发电的呢？同学们用如图所示的装置进行探究。
（1）当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中__________（选填有或无）电流产生；
（2）小芳无意间碰到导体ab，导体ab晃动起来，小明发现电流表指针发生了偏转，就说：“让导体在磁场中运动就可产生电流”，但小芳说：“不一定，还要看导体怎样运动。” 为验证猜想，他们继续探究，并把观察到的现象记录如下：
序号 | 磁体摆放方向 | ab 运动方向 | 电流计指针偏转情况 |
1 | N 极在上 | 竖直上下运动 | 不偏转 |
2 | 水平向左运动 | 向右偏转 | |
3 | 水平向右运动 | 向左偏转 | |
4 | N 极在下 | 竖直上下运动 | 不偏转 |
5 | 水平向左运动 | 向左偏转 | |
6 | 水平向右运动 | 向右偏转 |
分析实验现象后，同学们一致认为小芳的观点是正确的，比较第 2、3 次实验现象发现，产生的电流的方向跟______有关；比较第 3、6 次实验现象发现，产生的电流的方向还跟_____有关；
（3）在做完第 6 次实验后，整理器材时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，指针____（选填“会”或“不会”）偏转。
