小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动.经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒.就想:是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢?于是.他请教了物理老师.知道摆来回摆动一次的时间叫做周期.在老师的指导下他设计如图所示的单摆进行探究.实验数据记录如下表:(1)从表中数据可知.单摆的摆长l越长.周期T越 .(2)请根据表中数据在右图中作出单� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究。实验数据记录如下表：

（1）从表中数据可知，单摆的摆长l越长，
周期T越          （选填“长”或“短”）。
（2）请根据表中数据在右图中作出单摆周期的平方T²与摆长l的关系图像。
（3）分析右图所示图象，可知实验中用的单摆周期的平方T²与l成        关系。
（4）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大。你认为小明为了减小测量误差是怎么做的？

（5）生活中若摆钟走慢了

，应如何调整钟摆的长度？

（1）长（2）如图所示（3

）正比
（4）可测出单摆来回摆动多次（如30次）的时间，再计算出来回摆动1次的时间。
（5）将钟摆的长度调短解析:
p;【解析】略

练习册系列答案

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（2009?福州）小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究．
实验数据记录如下表：

实验次数	1	2	3	4	5	6	7	8
摆长l/m	0.30	0.40	0.50	0.60	0.70	0.80	0.90	1.00
周期T/s	1.1	1.3	1.4	1.5	1.7	1.8	1.9	2.0
周期平方	1.2	1.6	2.0	2.3	2.9	3.2	3.6	4.0

（1）从表中数据可知，单摆的摆长l越长，周期T越

长

（选填“长”或“短”）．
（2）请根据表中数据在右图中作出单摆周期的平方T²与摆长l的关系图象．
（3）分析右图所示图象，可知实验中用的单摆周期的平方T²与l成

正比

关系．
（4）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大．你认为小明为了减小测量误差是怎么做的？

可测出单摆来回摆动多次（如30次）的时间，再计算出来回摆动1次的时间

．
（5）生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？

将钟摆的长度调短

．

小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究．实验数据记录如下表：

实验次数	1	2	3	4	5	6	7	8
摆长l/m	0.30	0.40	0.50	0.60	0.70	0.80	0.90	1.00
周期T/s	1.1	1.3	1.4	1.5	1.7	1.8	1.9	2.0
周期平方T²/s²	1.2	1.6	2.0	2.3	2.9	3.2	3.6	4.0

（1）从表中数据可知，单摆的摆长l越长，周期T越

长

（选填“长”或“短”）．
（2）分析图所示图象，可知实验中用的单摆T²与l成

正

关系．
（3）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大．你认为小明为了减小测量误差是怎么做的？

测出单摆来回摆动20次的时间，再求出摆动一次的时间．

（4）生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？

减小摆的长度

．

小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究。实验数据记录如下表：

（1）从表中数据可知，单摆的摆长l越长，
周期T越          （选填“长”或“短”）。
（2）请根据表中数据在右图中作出单摆周期的平方T²与摆长l的关系图像。
（3）分析右图所示图象，可知实验中用的单摆周期的平方T²与l成        关系。
（4）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大。你认为小明为了减小测量误差是怎么做的？
（5）生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？

（1）从表中数据可知，单摆的摆长l越长，周期T越（选填“长”或“短”）。

（2）请根据表中数据在图21中作出单摆周期的平方T²与摆长l的关系图像。

（3）分析上题所示图象，可知实验中用的单摆T²与l成关系。

（4）单摆从最低点到最高点过程中能转化为能，在测量单摆的周期过程中，你认为在（填“最低点”或“最高点”）开始计时更加方便准确。

（5）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大。你认为小明为了减小测量误差是怎么做的？

（6）生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？

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