题目内容

【题目】如图甲所示,在“研究气泡的运动规律”的实验中:

(1)在研究气泡运动的快慢时,依据的物理原理是______,需要的测量工具是____________

(2)实验中,小明设计的操作方案是:等气泡运动一段路程到达0点后开始计时,并在玻璃管上以0点为起点每隔10cm处做一刻度标记,用秒表测出气泡从0点运动到每一个刻线标记处所用的时间(如图),下表为小明同学在实验中测得的数据,请你根据他所测得的数据在图乙中画出s-t图象_______

(3)数据气泡上升一段路程到达0点后,运动速度可以看成是______(选填“不变”或“变化”)的。大约是______m/s。

(4)实验中,使气泡在管内运动得较慢的目的是______

【答案】v= 刻度尺 停表 不变 0.1 便于测量时间

【解析】

将表一中的数据在s-t坐标系中描出各点,连接各点即可得到气泡运动的路程-时间图象。

(1)在研究气泡运动的快慢时,依据的物理原理是v有公式可知需要的测量工具是刻度尺和停表。

(2)根据实验数据,描出相应的点,然后连接各点即为气泡运动的s-t图象,如图所示:

(3)由表中数据可知,相同时间通过的距离相同,所以运动速度可以看成是匀速运动,速度不变,v==0.1m/s;

(4)由日常生活中的经验可知,物体运动的越慢,越易于测量物体运动所用的时间

练习册系列答案
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【题目】小宇骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关.为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度.

(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,小宇应先后三次将小球从斜面的 (同一/不同)高度处释放,比较小球在 (同一/不同)粗糙面上滑行的距离.

(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系,小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放,三次实验结果如图甲所示,由此得到结论: ;小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,将

(3)在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1 W2(选填“>”、“<”或“﹦”).

(4)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下(mA<mB,hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止,同组的小红认为他的实验设计有问题,问题是: .更正后完成实验,在如图乙所示的两次实验中,木块移动过程中受到的摩擦力分别为f、f,则f f(选填“>”、“<”或“﹦”).

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