题目内容
小明在做探究“电流与电阻的关系”实验时,他设计连接了如图所示的实物连接图.
(1)闭合开关前应将滑片滑至
(2)实验中,小明先将5Ω的电阻R接入电路,正确操作后闭合开关S读出电流表的示数,并把数据记录在表格中.然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻,重复上述操作.研究数据发现电流与电阻不成反比,造成这一现象的原因是
(3)小明发现错误后重新进行实验,得到的数据如上表所示.其中第二次实验用10Ω电阻替换5Ω电阻后应将滑片向
(4)实验中电阻丝R突然烧断,电压表示数会
物理量 实验次数 |
电阻R(Ω) | 电流I(A) |
1 | 5 | 0.48 |
2 | 10 | 0.24 |
3 | 20 | 0.12 |
阻值最大端处
阻值最大端处
.(2)实验中,小明先将5Ω的电阻R接入电路,正确操作后闭合开关S读出电流表的示数,并把数据记录在表格中.然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻,重复上述操作.研究数据发现电流与电阻不成反比,造成这一现象的原因是
没有移动滑片保持电阻R的两端电压不变
没有移动滑片保持电阻R的两端电压不变
.(3)小明发现错误后重新进行实验,得到的数据如上表所示.其中第二次实验用10Ω电阻替换5Ω电阻后应将滑片向
右
右
移动.第三次实验中电压表的示数是2.4
2.4
V.(4)实验中电阻丝R突然烧断,电压表示数会
增大
增大
,电流表示数会减小
减小
.(均选填“增大”“减小”或“不变”)分析:(1)为防止电流过大烧坏电路元件,闭合开关前滑动变阻器应处于最大阻值出.
(2)在研究电流与电阻的关系时,应该控制电阻两端的电压不变,是通过移动滑动变阻器的滑片实现的.
(3)换用10Ω定值电阻时,电阻两端的电压变大,为保持电阻两端的电压不变,应增大滑动变阻器接入电路的阻值,减小电路中的电流,使电阻两端的电压减小;根据U=IR求出第三次实验中电压表的示数.
(4)在这个实验电路中,电流表与灯泡是串联,电压表与灯泡是并联.当灯丝烧断了以后,就会造成电流表与电压表串联,由于电压表的内阻非常大,则会造成电路中的电流非常小,以至于电流表都没有示数.而由于电压表电阻比变阻器电阻大得多,根据串联电路电压分配规律:在串联电路中,电阻分的电压与它的阻值成正比.由此可知此时电压表分去的电压几乎是电源电压.
(2)在研究电流与电阻的关系时,应该控制电阻两端的电压不变,是通过移动滑动变阻器的滑片实现的.
(3)换用10Ω定值电阻时,电阻两端的电压变大,为保持电阻两端的电压不变,应增大滑动变阻器接入电路的阻值,减小电路中的电流,使电阻两端的电压减小;根据U=IR求出第三次实验中电压表的示数.
(4)在这个实验电路中,电流表与灯泡是串联,电压表与灯泡是并联.当灯丝烧断了以后,就会造成电流表与电压表串联,由于电压表的内阻非常大,则会造成电路中的电流非常小,以至于电流表都没有示数.而由于电压表电阻比变阻器电阻大得多,根据串联电路电压分配规律:在串联电路中,电阻分的电压与它的阻值成正比.由此可知此时电压表分去的电压几乎是电源电压.
解答:解:(1)开关闭合前,保护电路的滑动变阻器应处于最大阻值端;
(2)小明在做“探究电流与电阻的关系”实验时,将滑片P滑至阻值最大处后,闭合开关S就直接读出了电流表的示数,这种操作是错误的.他没有明确实验的目的,要探究电流与电压的关系,必须通过移动滑动变阻器的滑片,来控制电阻两端的电压不变.
(3)换用10Ω定值电阻时,电阻两端的电压变大,为保持电阻两端的电压不变,应把滑动变阻器的滑片向右滑动,增大滑动变阻器接入电路的阻值,减小电路中的电流,使电阻两端的电压减小;
由表中数据可知,电阻的阻值为R=20Ω时,通过的电流为0.12A,
所以第三次实验中电压表的示数为:U=IR=20Ω×0.12A=2.4V.
(4)当灯泡发生断路时,电路就变成了电流表、电压表、滑动变阻器串联.此时电路中也会有电流,但因为电压表的电阻非常大,使得电路中电流会非常小,连电流表也测不出电流来,所以电流表示数为零;在串联电路中,串联电阻分得的电压跟它的阻值成正比.由于电压表的电阻要远远大于滑动变阻器和电流表的电阻,所以电压表分得的电压最大,几乎就是电源电压,所以电压表有示数且比原来大.
故答案为:(1)阻值最大端处;(2)没有移动滑片保持电阻R的两端电压不变;(3)右;2.4;(4)增大;减小.
(2)小明在做“探究电流与电阻的关系”实验时,将滑片P滑至阻值最大处后,闭合开关S就直接读出了电流表的示数,这种操作是错误的.他没有明确实验的目的,要探究电流与电压的关系,必须通过移动滑动变阻器的滑片,来控制电阻两端的电压不变.
(3)换用10Ω定值电阻时,电阻两端的电压变大,为保持电阻两端的电压不变,应把滑动变阻器的滑片向右滑动,增大滑动变阻器接入电路的阻值,减小电路中的电流,使电阻两端的电压减小;
由表中数据可知,电阻的阻值为R=20Ω时,通过的电流为0.12A,
所以第三次实验中电压表的示数为:U=IR=20Ω×0.12A=2.4V.
(4)当灯泡发生断路时,电路就变成了电流表、电压表、滑动变阻器串联.此时电路中也会有电流,但因为电压表的电阻非常大,使得电路中电流会非常小,连电流表也测不出电流来,所以电流表示数为零;在串联电路中,串联电阻分得的电压跟它的阻值成正比.由于电压表的电阻要远远大于滑动变阻器和电流表的电阻,所以电压表分得的电压最大,几乎就是电源电压,所以电压表有示数且比原来大.
故答案为:(1)阻值最大端处;(2)没有移动滑片保持电阻R的两端电压不变;(3)右;2.4;(4)增大;减小.
点评:本题考查了滑动变阻器正确的使用,电压表、电流表的正确使用,欧姆定律的简单计算和控制变量法的应用等,涉及的知识点都是基础知识,都是我们应该掌握的内容.
练习册系列答案
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如图甲是小明在做“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实验图.
(1)如图甲中的滑动变阻器阻值调到最大,试触开关时,会看到的现象是
电压表:________;
电流表:________.
(2)如图甲中有一根导线接错,请在错误上画“×”,并在图上改正.
(3)改正错误后,测量了几组电压和电流的值如表:
电压U/V | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
电流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
(4)从这个电路中还可以测小灯泡的电阻,将定值电阻换成一只标有“2.5V”的小灯泡,闭合开关,移动滑片测出多组电压、电流值,画出图乙的小灯泡U-I图象,请你说明为什么电流与电压不成正比例?________.
小明在做探究“电流与电阻的关系”实验时,他设计连接了如图所示的实物连接图.
物理量 实验次数 | 电阻R(Ω) | 电流I(A) |
1 | 5 | 0.48 |
2 | 10 | 0.24 |
3 | 20 | 0.12 |
(2)实验中,小明先将5Ω的电阻R接入电路,正确操作后闭合开关S读出电流表的示数,并把数据记录在表格中.然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻,重复上述操作.研究数据发现电流与电阻不成反比,造成这一现象的原因是________.
(3)小明发现错误后重新进行实验,得到的数据如上表所示.其中第二次实验用10Ω电阻替换5Ω电阻后应将滑片向________移动.第三次实验中电压表的示数是________V.
(4)实验中电阻丝R突然烧断,电压表示数会________,电流表示数会________.(均选填“增大”“减小”或“不变”)
小明在做探究“电流与电阻的关系”实验时,他设计连接了如图所示的实物连接图.
(1)闭合开关前应将滑片滑至 .
(2)实验中,小明先将5Ω的电阻R接入电路,正确操作后闭合开关S读出电流表的示数,并把数据记录在表格中.然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻,重复上述操作.研究数据发现电流与电阻不成反比,造成这一现象的原因是 .
(3)小明发现错误后重新进行实验,得到的数据如上表所示.其中第二次实验用10Ω电阻替换5Ω电阻后应将滑片向 移动.第三次实验中电压表的示数是 V.
(4)实验中电阻丝R突然烧断,电压表示数会 ,电流表示数会 .(均选填“增大”“减小”或“不变”)
物理量 实验次数 | 电阻R(Ω) | 电流I(A) |
1 | 5 | 0.48 |
2 | 10 | 0.24 |
3 | 20 | 0.12 |
(2)实验中,小明先将5Ω的电阻R接入电路,正确操作后闭合开关S读出电流表的示数,并把数据记录在表格中.然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻,重复上述操作.研究数据发现电流与电阻不成反比,造成这一现象的原因是 .
(3)小明发现错误后重新进行实验,得到的数据如上表所示.其中第二次实验用10Ω电阻替换5Ω电阻后应将滑片向 移动.第三次实验中电压表的示数是 V.
(4)实验中电阻丝R突然烧断,电压表示数会 ,电流表示数会 .(均选填“增大”“减小”或“不变”)