题目内容
如图所示，请按要求连接实物，并画出对应的电路图，要求如下： L1、L2、L3并联．开关S1控制L1和L2 ， S2控制L1、L2、L3 ．
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妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”。这个“别动”的参照物是（ ）
A. 电动自行车上的座位 B. 路旁的树木
C. 迎面走来的行人 D. 从旁边超越的汽车
如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A，IB=0.3A，IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是：（ ）
A. 整理器材，结束实验
B. 分析数据，得出结论
C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D. 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
下列用品中，一般情况下属于导体的是
A.钢尺 B.玻璃瓶 C.纸杯 D.橡皮擦
如图所示是电吹风的简化电路图，A是风扇的电动机、B是电热丝。要吹热风应闭合开关 ，此时A与B 联在电路中。
按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A.B.C处，测出它们的电流，填入下表：
（1）通过对上面数据的分析,可以得出是:________；
（2）测量三次的目的是：________，在实验中我们可以采用________的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：________。
（4）若两只灯泡的规格相同，则通过的电流________(选填“相等”或“不相等)
如图所示，当开关闭合时会发生 ________现象，若去掉导线3，则两灯 ________联．
在相距100 km的甲、乙两地间沿直线架设两条输电线。输电线的电阻与其长度成正比。若输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，在甲、乙两地的检修人员用输出电压相同且不变的电源和电流表做成如图所示的测量仪，并分别进行了如下测量：将测量仪连接ab时，电流表的示数为0.3 A；将测量仪连接cd时，电流表的示数为1.2 A。由此可判断短路位置离甲地的距离为多少km?
右图所示是某种内燃机某一冲程的示意图，由图可知：
（1）这种内燃机是 ______ 机；
（2）它表示的是 ______ 冲程；
（3）在这个冲程中 ______ 能转化为 ______ 能；
（4）完成这一冲程，曲轴和飞轮转 ______ 圈；
（5）仔细观察其铭牌，可看见“1800r/min“字样，则它正常工作时，1秒钟对外做功_____ 次，____ 个冲程．
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