题目内容
小明同学想研究“物质的导电性能大小与哪些因素有关”,试根据有关猜想,选择实验所需的金属丝.
金属丝名称 | 金属丝材料 | 长度/cm | 横截面积/mm2 |
A | 铜 | 10 | 0.5 |
B | 铜 | 10 | 1.0 |
C | 铜 | 10 | 1.5 |
D | 铜 | 20 | 0.5 |
E | 铜 | 30 | 0.5 |
F | 铁 | 10 | 0.5 |
G | 铝 | 10 | 0.5 |
(2)选用金属丝A、D、E可验证猜想二:______.
(3)通过表格,我们还可以猜想:______不同,金属丝的导电性也不同.
解:(1)要验证相同材料的金属丝粗细不同,导电性不同,即要保证比较的金属丝材料是相同的、长度是相同的、而粗细是不同的,故可选用ABC三种金属丝来做实验.
(2)比较A、D、E可发现,三者材料相同,横截面积相同,长度不同,故可验证的猜想为:相同材料、相同横截面积的金属丝长度不同,导电性不同.
(3)物质的导电性能与材料、长度、横截面积有关,故还可以猜想是否与金属丝材料有关.
故答案:
(1)A、B、C.
(2)相同材料、相同横截面积的金属丝长度不同,导电性不同.
(3)金属丝材料.
分析:影响物质的导电性能的因素可能有很多,故在通过实验研究时,要注意控制好各因素,只让想研究的因素发生变化,其它的因素保持不变,然后看这个要研究的因素有没有对物质的导电性能造成影响,这样才能得出准确的结论.
点评:控制变量法是初中物理实验中最重要也是最常见的一种方法,要求学生能熟练运用控制变量法来设计实验、得出结论.
(2)比较A、D、E可发现,三者材料相同,横截面积相同,长度不同,故可验证的猜想为:相同材料、相同横截面积的金属丝长度不同,导电性不同.
(3)物质的导电性能与材料、长度、横截面积有关,故还可以猜想是否与金属丝材料有关.
故答案:
(1)A、B、C.
(2)相同材料、相同横截面积的金属丝长度不同,导电性不同.
(3)金属丝材料.
分析:影响物质的导电性能的因素可能有很多,故在通过实验研究时,要注意控制好各因素,只让想研究的因素发生变化,其它的因素保持不变,然后看这个要研究的因素有没有对物质的导电性能造成影响,这样才能得出准确的结论.
点评:控制变量法是初中物理实验中最重要也是最常见的一种方法,要求学生能熟练运用控制变量法来设计实验、得出结论.
练习册系列答案
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小明同学想研究“物质的导电性能大小与哪些因素有关”,试根据有关猜想,选择实验所需的金属丝.
(1)猜想一:相同材料的金属丝粗细不同,导电性不同;为验证猜想一,应选用金属丝______、______、______.
(2)选用金属丝A、D、E可验证猜想二:______.
(3)通过表格,我们还可以猜想:______不同,金属丝的导电性也不同.
金属丝名称 | 金属丝材料 | 长度/cm | 横截面积/mm2 |
A | 铜 | 10 | 0.5 |
B | 铜 | 10 | 1.0 |
C | 铜 | 10 | 1.5 |
D | 铜 | 20 | 0.5 |
E | 铜 | 30 | 0.5 |
F | 铁 | 10 | 0.5 |
G | 铝 | 10 | 0.5 |
(2)选用金属丝A、D、E可验证猜想二:______.
(3)通过表格,我们还可以猜想:______不同,金属丝的导电性也不同.